"The Circle of Life" es el título del play que P6 presentará en dos funciones, el viernes 16 y sábado 17 de septiembre, a las 19 hs., en el Auditorio "E.B. Green" del Belgrano Day School. Pero, ¿qué se esconde dentro de ese misterioso "círculo de la vida"?

La explicación de la pieza nos la acerca Sonia Fox, English Headmistress y última responsable, junto con la Prof. de Drama , Vicky Rojo, y la coordinadora Marcela Cerini, de esta pieza cuya preparación ha fascinado a los chicos que están por terminar Primary, quienes a través de este proyecto ponen en escena la síntesis de un montón de aprendizajes: inglés, música, canto y baile; trabajo de equipo, solidaridad y la constatación de que el todo suele ser mucho más que la suma de las partes...

"El primer día de ensayo, les propusimos a los chicos hacer un círculo y pusimos una vela en el centro, tal como se hace en los rituales de circle dancing , una práctica que activa la comunicación entre las personas y potencia la energía vital, mientras se baila en ronda" nos cuenta Sonia. A la usanza de los mandalas, esas figuras concéntricas tan utilizadas para la meditación en algunas filosofías, ese círculo -- que se va ampliando con la incorporación de nuevos miembros y de movimientos cada vez más refinados- es tal vez una metáfora viva de cómo se produce el proceso de aprendizaje.

Porque el aprendizaje es sistémico e integrador, o no es verdadero aprendizaje... ¿Acaso no es sistémica, integradora y circular la vida misma, que fluye a través del día y la noche, las mareas, las rotaciones estelares y las estaciones? Así la vida construye círculos y nos invita a participar de ellos como de una gigantesca coreografía, que no sería la misma sin el paso rítmico y único de cada persona.

Ese es el espíritu detrás del tema musical de Elton John que el Director musical, Richard Green, adaptó para la ocasión y detrás de la historia del joven león heredero del trono de su padre, que un ambicioso tío querrá arrebatarle...

Agradecemos a las madres del BDS Workshop que coordina Susana Etchevarne Barbero, por los bocetos escenográficos que ilustran esta nota, junto con fotos tomadas en los "rehearsals". Nos veremos el 16 y 17 de septiembre, en torno a "The Circle of Life"...

Se trata de otro de los espacios que ESSARP (la Asociación que nuclea a los colegios de habla inglesa de nuestra región) abre para fomentar la exposición y la argumentación orales en inglés, acerca de un tema predeterminado.

Este año, los dos alumnos que acudierona en representación del BDS el pasado 17 de agosto, hicieron un excelente papel, que ameritó una felicitación por parte de las autoridades organizadoras y de la Coordinadora de Inglés, Gladys Lesmi Dallas, quien se mostró muy satisfecha.

Los oradores fueron los alumnos Mateo Morchio, quien se refirió a "The world should become one nation" y Sofía Pichón Riviere, cuyo tema fue "Uniforms in private schools should be eliminated". Congratulations to them both.

El jueves 25 por la tarde, los chicos de P3 que tomarán su Primera Comunión el año próximo, recibieron el libro de la "Nueva Alianza", que los va a acompañar en este proceso. Presidió la ceremonia el Padre Alejandro Russo, capellán del BDS.

Como es tradicional, los chicos le obsequiaron una ofrenda floral a la Sra. María Matilde Villanueva de Green, quien los acompañó en este momento especial en que reciben la "Buena noticia" de Jesús, que se acerca cada vez más a sus vidas. Terminada la ceremonia, la Sra. de Green, el Padre Alejandro y los chicos, se encaminaron hacia el oratorio, donde depositaron las flores al pie de la imagen de Nuestra Señora del Rosario de San Nicolás. Fue un momento emotivo y profundo.

Por su parte, entre el viernes 26 y el domingo 28 tuvo lugar el retiro de los chicos de S5 que, como siempre, estuvo abierto a todos aquellos que tuvieron deseos de participar, sea cual fuere su creencia religiosa. La experiencia fue de gran riqueza y culminó con una misa celebrada en el colegio.

La Sra. de Green y los chicos de P3, junto al Padre Alejandro, colocan la ofrenda floral a los pies de Nuestra Señora...

Entre el 5 y el 8 de septiembre próximos, las tres divisiones de M3 viajarán a Mar del Plata para realizar actividades de Biología y Geografía. Los alumnos se alojarán en la Villa Marista y estarán acompañados por los Profesores Emilia Ventafridda, María Inés Campos, Hugo Aguirre y Jorge Mermoz.

Entre las actividades planificadas se cuentan una visita al INIDEP (%(nombre_propio)Instituto Nacional de Investigación y Desarrollo Pesquero% ), trabajos de campo en la laguna Mar Chiquita y en las costas de Mar del Plata, una visita al Museo del Mar y tareas diversas en el Puerto de Pescadores.

Claro que más allá de lo académico, el viaje proveerá también el marco ideal para afianzar vínculos y poner en juego el arte de la convivencia en grupo. Desde aquí, les deseamos la mejor de las suertes.

Sobre el cierre del BDS News informa Marcela Calviño que llegaron los muy buenos resultados de la ronda Zonal, en la que ocho alumnos pasaron a la Regional. De ellos, 6 participarán también de la ronda Metropolitana, en virtud de su alto rendimiento.

La Regional, que es previa a la Nacional, tendrá lugar los días 15 y 16 de septiembre próximos. Felicitaciones a: (Nivel 1) Sebastián Baglioni Burgos, Tomás Kelly Grinner, Daiana Safdiye , Lucas Menendez y Mateo Morchio; (Nivel 2) Ana Huang y Denise Paik y (Nivel 3) Daniel Han.

De todos modos, como haber llegado a la Zonal también es muy meritorio, nos permitimos reproducir a continuación la nota sobre ambas olimpíadas (Ñandú y OMA), tal como la habíamos publicado con fecha 3 de agosto:

Nos es grato informar que los siguientes alumnos de Primary han aprobado las instancias que les permiten acceder al certamen regional de la Olimpíada Matemática Ñandú, a realizarse el próximo 8 de septiembre, según nos lo informa la coordinadora, Carolina Goin: Andrés Harwicz, Nicolás Rainuzzo y Álvaro Ramírez Fernández de la Puente, de P5, y María José Baglioni Burgos y Hong Yong Lee, de P6 . A todos, muchas felicitaciones.

En el caso particular de Álvaro, que finalizada la primera mitad del año regresó con su familia a España, las "Matemáticas argentinas" lo despiden con el mismo cariño que él y su familia supieron ganarse en estos años en los que el BDS tuvo la alegría de tenerlos en su comunidad... En nota aparte, una emotiva carta que la familia Ramírez Fernández de la Puente enviara gentilmente al colegio.

Destaquemos, además, que los dos alumnos de P6, María José Baglioni Burgos y Hong Yong Lee han sido seleccionados para participar del certamen Metropolitano, por su alto rendimiento. Este certamen especial se llevará a cabo los días 25 y 26 de agosto, en la sede del colegio ORT . ¡Mucha suerte para todos!

Por su parte, en relación con la Olimpíada Matemática Argentina, de la que participan los alumnos más grandes, informa la coordinadora del área de Middle & Senior, Marcela Calviño: "El jueves 11 de agosto por la tarde los siguientes alumnos se retirarán del colegio, para participar en el Certamen Zonal: Sebastián Baglioni Burgos, Tomás Kelly Grinner, Ramiro Di Liscia, Daiana Safdiye, Luciano Brigante, Juan Pedro Lanzani, Lucas Menéndez y Mateo Morchio, por el Nivel 1; Ana Huang, Carolina Chung, Denise Paik y Matías Fernández, por el Nivel 2 y, por último, Daniel HAN, quien nos representará en el Nivel 3. A todos, la mejor de las suertes".

¿Qué tienen que ver los ríos y los estuarios con las computadoras personales? A simple vista, parecería ser que muy poco. De un lado la naturaleza, siempre amenazada por las agresiones ambientales; del otro, la tecnología, derribando fronteras de espacio y tiempo de manera cada vez más vertiginosa. Sin embargo, los sensores y data loggers como instrumentos de medición conectados a una notebook son una de las tantas aplicaciones que las tecnologías de la información pueden aportar para hacer mediciones, como las de la temperatura del agua o del aire, por ejemplo.

Una vez más, el estudio de Computer studies se entrelazó con otros contenidos, en este caso, de las ciencias biológicas y ambientales. Según informaronn las docentes Noel Peyret y Nilda Caamaño, los alumnos de S5 que preparan el examen IGCSE de Information Technology estaban estudiando los sensores y "loggers" y el proyecto "Estuario del Plata", que lidera el Vice Director de Middle School, Lic. Jorge Mermoz, y que cuenta con la participación de varios colegios, proveyó el marco ideal para realizar una experiencia práctica.

Así fue como el viernes 12 de agosto, ocho alumnos de S5 visitaron el Club de Pescadores de Palermo, acompañados por los docentes Caamaño y Mermoz. Este último nos relata: "El Proyecto tiene instalada allí una de las 7 estaciones de monitoreo térmico continuo del agua y del aire. La visita demandó dos horas, durante las cuales se bajaron datos almacenados en el logger , se reseteó el equipo para ajustar la hora, se tomaron muestras de agua y se midió el pH y la transparencia".

Pero hubo todavía más. "También se tomaron muestras de zooplancton de fondo y de superficie y se aprovechó la ocasión para conversar sobre las características del estuario del Plata , sus problemas y la necesidad de generar información ambiental que ayude a comprenderlo y cuidarlo. Finalmente, visitamos el muy bien cuidado acuario del club" -concluye Mermoz, quien con anterioridad les había dado a los chicos una clase teórica acerca de la marcha del proyecto.

Y Nilda comenta: "A pesar del frío en el muelle, fue un día de sol hermoso y una experiencia muy provechosa para todos. Medir, por ejemplo, hasta dónde penetra la luz del sol permitiendo la fotosíntesis, o las variaciones térmicas para evaluar su impacto ambiental, son maneras concretas de poner las TIC al servicio de la ciencia". Y de la vida, podríamos agregar.

Agua, aire, sensores y loggers conectados a una notebook: los alumnos de S5 y otro proyecto en el que la ciencia y la tecnología se dan la mano

Mucho insistimos en el BDS acerca de la importancia de que el hogar y la escuela trabajen en forma conjunta, en pos de la educación de los chicos. Cuando esa alianza se transforma en participación de los padres en distintas actividades, chicos y grandes disfrutan muchísimo, los vínculos se enriquecen y los aprendizajes se afianzan.

Durante el mes de agosto, en el Kinder se llevaron adelante las siguientes propuestas, con participación de mamás y papás. En la sala de K3 Froggies hubo cuentos, manualidades, una actividad de cocina en el marco del proyecto sobre "Gingerbread man" y una obra de títeres presentada por dos mamás. En K3 Ladybugs, una actividad grupal en la que el proyecto "Snow White" sirvió de marco para aprender acerca de los distintos ambientes que conforman una casa. Las fotos de esta nota ilustran esta última actividad, ¡incluyendo la "construcción" y la pintura de una verdadera casita!Los chiquitos de 2 años también tuvieron su función de títeres, compartida entre todas las salas de esa edad.

Las actividades con presencia de los papás siguen en agenda para las próximas semanas, ya que llegan las "Open classes", de acuerdo al siguiente cronograma:

• lunes 05/09, 8.30hs., K5 Babars
• martes 06/09, 8.30hs., K5 Racoons
• miércoles 07/09, 8.30hs., K5 Dinosaurs y 13.10hs., K3 Bumblebees
• jueves 08/09, 8.30hs., K3 Ladybugs y 13.10 hs., K4 Pandas
• viernes 09/09, 8.30hs., K3 Froggies
• lunes 12/09, 8.40hs., K2 Hippos
• martes 13/09, 8.30hs., K4 Lions
• miércoles 14/09, 8.30hs., K4 Tigers
• jueves 15/09, 8.40hs., K2 Teddy bears y 13.10hs., K2 Piglets
• viernes 16/09, 8.40hs., K2 Ducklings

Y colorín-colorado, la historia de los papás de visita en el Jardín, apenas ha comenzado ...

Desde la presentación de las láminas con el proyecto inicial, hasta el armado y la puintura de la casita... Con papá y mamá, ¡es más lindo!Gracias todos los padres que nos visitan a menudo...

Informa el Departamento de Educación Física que este año se desdoblarán las ediciones del Athletics Sports Day de las distintas Secciones. Mientras que la jornada deportiva de Primary tendrá lugar el sábado 29 de octubre, Middle&Senior tiene prevista la fecha del sábado 8 de ese mismo mes.

Ambos eventos se llevarán a cabo en nuestro campo de deportes de El Talar de Pacheco. Como es habitual, las fechas están sujetas a modificación por mal tiempo. Se espera contar con la presencia de las familias para alentar a nuestros atletos en esta verdadera fiesta de las competencias "interhouse".

Se acerca la próxima temporada de exámenes internacionales y los alumnos de Middle&Senior "get Cambridge minded".

Llegaron los resultados de las sesiones de mayo y una vez más el rendimiento de nuestros alumnos fue muy satisfactorio en las dos materias rendidas en ese llamado: Music y especialmente en Maths , donde el 50% de nuestros candidatos alcanzó una A, es decir, la calificación máxima.

En preparación para la próxima temporada, que este año comienza temprano y se extenderá entre el 13 de octubre y el 22 de noviembre, los alumnos rendirán las pruebas de ensayo, mock exams, en las semanas previa y posterior al receso de primavera de fines de septiembre.

Algunos datos muestran la real gravitación que tienen los exámenes de la Universidad de Cambridge en el proyecto pedagógico del BDS. La cantidad total de "candidates" es de 87 alumnos, 62 de los cuales rendirán los IGCSE, en tanto los restantes 25 se presentarán para los AS/A level exams. Las materias cubiertas por los IGCSE este año son: First Language English, Mathematics, Combined Science, Geography, History, Information Technology (IT), Foreign Language French, Art&Design and Economics , de las cuales las primeras cinco se rinden en S4 y las restantes en S5.

Para los "AS level", las materias son: Mathematics, Chemistry, Physics, Biology, History, Economics, Language and Literature in English, First Language Spanish and Art&Design, que se rinden en S6, aunque hay dos candidatos de S5 para AS level History. Asimismo dos alumnos de S6 rendirán los "A level exams" de Mathematics and Biology.

Son muchas las novedades. Nos cuenta Emilia Ventafridda, coordinadora del área, que el próximo 1º de septiembre, los tres cursos de S6 concurrirán con sus docentes a ver "La malasangre", de Griselda Gambaro, en el Teatro Regina. Así, a la lectura y el análisis que de la obra se hizo en clase, se sumará la experiencia multisensorial de la "teatralidad", en donde la actuación, las luces, la escenografía y demás elementos exploran y potencian la riqueza del texto. En épocas en que los jóvenes son virtualmente bombardeados con propuestas carentes de valores estéticos (¡y de los otros!) es una maravillosa noticia que nuestros alumnos se entusiasmen con salidas de este tipo.

Hay más. Los alumnos de M2 a cargo de las profesoras Zully Elizalde y Patricia Zaroli están corrigiendo los textos que enviarán al certamen literario que organiza el Colegio del Arce, en tanto algunos de los de Senior siguen trabajando sobre las obras que esperan enviar al "Concurso Cuento Joven" que organiza la Asociación Amigos del Museo Nacional de Bellas Artes. Recordemos que el año pasado dos cuentos de alumnos de BDS clasificaron como finalistas del certamen.

Por último, nos alegra compartir una experiencia periodística particular que tuvo un grupo de alumnos de S6. Mariana Pedró, Manuel Rodrígues Lima, Belén Mira y Carla Pagano aceptaron una convocatoria de la Revista Ja! para hacerle un reportaje a María Kodama. El mismo tuvo lugar el lunes 22 de agosto, en la sede de la Fundación Internacional Jorge Luis Borges, que preside la entrevistada. Una vez más, la Prof. Ventafridda acompañó a sus alumnos. Previamente, había guiado sus lecturas preparatorias y los ayudó a estructurar las preguntas y a "armar" el reportaje.

"La oportunidad de incursionar en el periodismo con un personaje del calibre de María Kodama, fue una experiencia inigualable" -nos confiesan los chicos. Un sinfín de anécdotas sobre la vida y las costumbres del mítico escritor, cuya obra los chicos están empezando a leer y a disfrutar en el colegio, y hasta una recorrida por su cuarto y biblioteca, que la misma María está acondicionando para el Museo Personal Jorge Luis Borges en la sede de la Fundación, fueron algunos de los privilegios al alcance de nuestros jóvenes reporteros. María Kodama, quien despliega una actividad intensísima y estaba a punto de viajar al exterior, les dedicó casi dos horas de su tiempo, a lo largo de las cuales desplegó no solo la riqueza de sus saberes, sino también una serena calidez y simpatía. El trabajo de nuestros alumnos se publicará en la edición 2005 del anuario del BDS , The Evergreen.