Matemáticas
Como les contamos el mes pasado, un grupo de alumnos de P6 completó la primera ronda de participación en la Olimpíada Ñandú en Mar del Plata, aprovechando que coincidía la fecha con su gira deportiva. La foto muestra a esta entusiasta delegación, encabezada por la docente Anabel Gigaglia, quien acompañó a: Federico Belizán, Martina Díaz Fernández, Mercedes Muiño, Natalia Marino, Francisco García Huidobro y Hee Jung Lee. El jueves 28, rindieron el examen zonal Matías Martino, María Álvarez de Toledo, María Speroni y Delfina Cappa (de P5), Mercedes Muiño, Francisco García Huidobro, Hee Jung Lee y Martina Díaz Fernández
(de P6) y Florencia Bortman, Nicolás Rainuzzo, Juan Cruz Hortal, Antonella Gazzani, Federico Balassanian y
Eduardo Ameghino, de M1.

En cuanto a la Olimpíada Matemática Nacional (OMA), los siguientes alumnos aprobaron la instancia intercolegial y rendirán la zonal el jueves 5 de julio:
Nivel 1 : Gabriel Paik, Leonel Yuan
Nivel 2 : Tomás Kelly Grinner, Lucas Menéndez
Nivel 3 : Wei Gen Chung, Denise Paik

English Debate
El viernes 8 de junio se llevó a cabo un nuevo encuentro de debate, en el Colegio Santo Tomás de Aquino. Nuestro equipo Senior (Marcelo Carrascosa, Dolores Ayerbe y Sofía Pichon Riviere) se impuso al del St. Mark's con la moción " THB that economic development should always be a priority over environmental concerns in both first and third worlds". Por su parte, el Junior team (Nicholas Page y Carla Zunino) cayó ante el United High School en un debate acerca de la prohibición de fumar en los espacios públicos.

Paseos y salidas
En Primary hubo visitas al "Museo Saavedra"y al Zoológico, donde los chicos de P4 tuvieron la suerte de ver a una jirafa bebé de 10 meses (Valentín), traída recientemente de Alemania. Esa salida se coresponde con el proyecto de aula sobre la clasificación de los animales vertebrados y las diferencias en su alimentación, entre otras cosas.

Este mes se celebró la Semana de la Biología en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UBA y allí estuvieron dos delegaciones del BDS. El miércoles 13, los de S6S asistieron a la charla "La Biotecnología está en todas partes" y el viernes 15, los de M3 presenciaron el encuentro sobre "Un río contaminado, ¿se puede recuperar?" Acompañados por las docentes del área, Patricia Doria Medina y Fernanda Lozano, les acercaron de una manera vívida y especialmente didáctica algunos de los temas estudiados en clase, permitiéndoles, además, tomar contacto directo con investigadores y con delegaciones de otros colegios participantes.

Visitas destacadas
También el viernes 8 hubo otra actividad destacada en el ámbito de las Tutorías: la visita del Publicista y padre de nuestra comunidad Sr. Maximiliano Anselmo, quien dio una inspiradora charla a los alumnos de S6, con una presentación muy original y creativa, como no podía ser de otra manera. En sintonía con la búsqueda vocacional de los jóvenes, Anselmo no sólo mostró lo que hace sino que también les transmitió la importancia de dedicarse a lo que a uno realmente le gusta.

Entre otras cosas, mostró un video de Steve Jobs (el fundador de Apple Computers y de Pixar) en el momento en el que daba un discurso a los graduados de la Universidad de Stanford, en 2005. Vale la pena escucharlo, en YouTube:
Parte 1:
http://www.youtube.com/watch?v=TUSJFfY4zHo&mode=related&search=
Parte 2:
http://www.youtube.com/watch?v=DV1hngKLwHE&mode=related&search=

Para los tutores también fue una delicia. Así nos lo comentó el Prof. Claudio Fregeiro: "Vivimos un momento muy especial, una gotita de perfume para el espíritu. La charla terminó con un cerrado aplauso y una enorme cantidad de entusiastas comentarios. Gracias a la profesora María Inés Martínez Asla, tutora de S6L, quien realizó el contacto, hemos disfrutado de una muy linda experiencia de la mano de este papá de alumnos de Kinder y Primary".

Asimismo, el jueves 21 tuvo lugar la charla a cargo de la Dra. Silvina Witis, Jefa de Ginecología de Lalcec, sobre prevención del cáncer de cuello uterino. Agradecemos la presencia de estos profesionales que enriquecen la tarea educativa con sus aportes.

1er Concurso Intercolegial de Creatividad Urbana
Un destacado jurado, encabezado por Clorindo Testa, otorgó una mención especial al trabajo presentado por nuestros alumnas Clara Foglia y Victoria Anastasio Campot (S6L), en este concurso auspiciado por Sharpie y organizado por la Revista Ja!. Las chicas hicieron una sugestiva decoración de una escalera de pintor, que pasó así de ser una mera herramientapara quien pinta a ser una obra de arte en sí misma. La convocatoria, justamente, invitaba a presentar trabajos que resignificaran objetos a través del arte.

Alumnos del BDS en la "Semana de la Biología", celebrada en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UBA (junio 2007)

Para ir agendando
Las vacaciones de invierno se extenderán entre el lunes 16 de julio y el viernes 3 de agosto inclusive, para todas las Secciones. Pero antes, se festejará un nuevo aniversario del Día de la Independencia, el martes 10 de julio -- a las 8.15, en Middle&Senior, a las 9 en Kinder y a las 15hs en Primary.

Y he aquí algunas fechas clave para la actividad religiosa:
Misa de julio: miércoles 11-7 a las 10.
Misa de agosto: viernes 10-8 a las 9.
Entrega de la "Nueva Alianza" a alumnos de P3: lunes 13 de agosto, a las 15hs.
Retiro espiritual para alumnos de S5 (abierto a todos los credos): varones, del 24 al 26 de agosto / mujeres, del viernes 31 al domingo 2 de septiembre.

Más eventos destacados de agosto
Ya de regreso, este año la Semana de las Artes se adelantará y tendrá lugar entre el 21 y el 24 de agosto, con importantes sorpresas, siempre en el Auditorio "E.B. Green".

Asimismo queremos anunciar la presentación del Dr. Gustavo Kasparas, médico especialista en Psiquiatría, quien dará una charla para padres de todas las secciones -- y abierta a la comunidad en general- sobre un tema de singular trascendencia: Alcoholismo y Adicciones. El encuentro tendrá lugar en nuestro Auditorio el miércoles 29 de agosto a las 19hs, auspiciado por Diagnóstico Maipú.

Por último, para el 18 de agosto está prevista la iniciación del Torneo de Fútbol 95º Aniversario del BDS, organizado por un grupo de ex alumnos, en El Talar. Los interesados pueden encontrar más información a continuación. (más...)

Ambos proyectos son como una llave que les abre a los adolescentes la puerta de su vida futura: uno, desde una práctica laboral afín con sus intereses y el otro, desde el compromiso social, ético y ciudadano. La coordinadora de estas actividades, Lic. Evelina Antoniali -- quien reemplazó a Victoria Parigi, actual psicopedagoga de Primary- nos cuenta las novedades del área.

Pasantías
En abril se realizó la charla de presentación del proyecto, para alumnos de S6. En mayo, se publicaron los avisos de las empresas oferentes en las carteleras. Este año se sumaron varias empresas nuevas; tanto a estas como a las que ya vienen recibiendo a nuestros alumnos desde hace varios años, les agradecemos su interés, compromiso y apoyo.

Se trata de: GIMO'S (se incorpora este año), Sony , Diseño Shakespear ; Rapp Collins (Agencia de publicidad y marketing), Aja- Espil- Cobelo Arquitectos-, Estudio de Arquitectura EV+PP (se incorpora este año), Estudio Jurídico O. Perla y Asociados, Hospital Gral. de Agudos "Juan A. Fernández", CEMIC, Diagnóstico Maipú , Empresa autopartista Gestamp Baires (nueva), Canal 7 (Producción y edición del programa de José Cibrián Campoy - nuevo), Diseño de indumentaria Chocolate (nuevo), Laboratorio de Física del Plasma de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UBA, Focus Lab, Consultorio Odontológico Dra. Marta Carnelli de Albornoz y Fundación Aiglé.

Los alumnos interesados respondieron a los anuncios a través de las cartas de presentación y el CV. Se llevó a cabo la selección de los pasantes, teniendo en cuenta las características del puesto a cubrir y el perfil del alumno (rasgos personales y rendimiento académico). En total, 19 alumnos de S6 realizarán la experiencia, a partir del 9 de agosto. La duración de las pasantías oscila entre una y tres semanas, según el caso. Durante ese lapso, se lleva a cabo un seguimiento de los alumnos; luego las empresas los evalúan y se les hace una devolución final donde, entre otras cosas, se cotejan sus expectativas iniciales con sus logros y dificultades, con miras a corroborar la elección de carrera y la posible inserción laboral en el sector elegido.

Trabajo Social
En junio, se realizó la presentación formal de este proyecto a los alumnos de S5. Se hizo hincapié en la importancia de generar un espacio de participación más profunda y comprometida con la comunidad y de llevar a cabo las actividades, reflexionando y pensando sobre las mismas. Además, se detallaron las características de las diferentes instituciones que nos acompañan. A saber: ILE (Instituto de Lenguaje y Educación Especial), Hogar Amparo Maternal, Geriátrico “Del Palmar”, Parroquia Inmaculada Concepción ("la Redonda"), Jardines de Infantes Brotecitos, Mafalda y San Nicolás, Escuela de Recuperación de Caseros y Fundación Hogares (fundación de San Isidro que alberga a niños desvinculados de su familia de origen por ser víctimas de maltrato, violencia o abuso).

La respuesta fue muy significativa: un total de 39 alumnos (6 varones y las demás, mujeres) rápidamente se anotaron como voluntarios en las diversas instituciones, con interés y entusiasmo. Se armaron grupos de trabajo y la Coordinadora se está reuniendo con cada uno de los ellos para diseñar las actividades a realizar, considerar expectativas y aventar miedos. La inserción comienza el 30 de agosto en forma escalonada y finaliza el 22 de noviembre, todos los jueves por la tarde.

Asimismo, a raíz de un pedido del Hogar Amparo Maternal (quienes nos solicitaron leche para los bebés), se llevó a cabo el primer Mufty Day del año. Con lo recaudado, a lo que se sumó lo que había quedado de la venta de bijouterie y artesanías en el último Sports Day, no solo se compró la leche sino también útiles escolares de todo tipo para una escuelita de Tigre (que algunos alumnos irán a visitar próximamente) y para el Jardín de Infantes 914 de San Isidro, cuya población proviene principalmente del barrio "La Cava".

"No tenemos en nuestras manos la solución a los problemas del mundo, pero ante los problemas del mundo, tenemos nuestras manos."

Se acercan las vacaciones de invierno y aunque sabemos que muchos chicos y jóvenes seguramente ocuparán bastante tiempo navegando por Internet, creemos que no es bueno que se "anclen" a la pantalla. Por eso, este mes los sitios recomendados tienen una particularidad: su objetivo es estimular a grandes y chicos a realizar otro tipo de actividades juntos, en casa o afuera, en diferentes lugares de la ciudad. Porque hay mucho más para hacer que ir al cine, al teatro o mirar la tele... ¡Aquí están, estos son -- directamente desde la BDS Library, a cargo de Silvina Sala- los recomendados Vacaciones de invierno del BDS!

Una propuesta "en el aire".
El programa “Vampiro Negro” es conducido por Luis M. Pescetti, quien cuenta chistes, enseña trabalenguas, hace adivinanzas y acertijos lógicos. Con juegos de lengua e ingenio, es una invitación para que toda la familia participe. Sale al aire los sábados a las 13.30 hs. por Radio Nacional AM 870.

Y otra propuesta, que marcha sobre rieles...
Un paseo distinto, en el tranvía histórico del barrio porteño de Caballito. Los tranvías parten cada 20 minutos desde una única parada, ubicada en Emilio Mitre al 500 esq. José Bonifacio, todos los fines de semana, a partir de las 16hs. a las 19.30hs.

¿Se acuerdan de "El Principito"? Esta sería su recomendación...
Con sólo acercarte a las orillas del Río de la Plata y sin gastar ni un centavo, la familia tendrá la posibilidad de disfrutar serenamente de una puesta de sol. Ingresando antes a InfoClima, podrán conocer la hora exacta del ocaso y cuánto dudará esa puesta... (Después, está permitido comer juntos en algún lugar de la Costanera...)

Libros, por supuesto.
La Feria del Libro Infantil y Juvenil ofrece talleres, espectáculos y encuentros con los escritores y dibujantes favoritos de la gente menuda, para disfrutar cada vez más de la aventura de leer. A partir del 16 de julio y hasta el 3 de agosto.

Seguimos la corriente, ¡en un Museo diferente!
El Palacio de las Aguas Corrientes, edificio emblemático, guarda en su interior los tanques que abastecieron de agua a la ciudad de Buenos Aires durante más de medio siglo. El Museo del Patrimonio propone al visitante un itinerario que permite conocer el corazón del edificio, los 12 tanques que abastecieron a la ciudad, y además antiguos artefactos sanitarios, griferías y mobiliarios de los baños de otra época. Ubicado en Riobamba 750, confirmar horario de visita en la web de AYSA.

Para levantar vuelo.
Puede ser divertido ir al Aeroparque Jorge Newbery y disfrutar del arribo y las partidas de los aviones. Previamente, se puede confirmar el tránsito aéreo de ese día en la página de Aeropuertos Argentinos... y jugar a controlar si los vuelos respetan su horario (se permiten "apuestas en familia: cuál será el próximo arribo, qué aerolínea es la más cumplidora, etc).

¡Una pinturita!
Un espacio para compartir en familia y acercarse al arte latinoamericano de una manera divertida. Todos los domingos en el MALBA, visitas a las 17 y a las 17.30hs. Consultar cronograma en la web, ya que podría haber cambios para las vacaciones.

En ediciones anteriores de nuestros Sitios recomendados, ver también:
* Once upon a time
* Best Free Maps Online
* Best Free International Statistics Reports Online
* Best Free Dictionaries and Encyclopaedias Online (más...)

La actividad musical está en plena efervescencia en el BDS. Por un lado, el Recreo musical del mes fue un verdadero tributo a The Beatles, con algunos temas del emblemático album Sgt. Pepper's Lonely Hearts Club Band, a cuarenta años de su edición, interpretados por alumnos de S5 que toman Music como "Elective". Esta vez, se disfrutó del encuentro en el Auditorio, en lugar de hacerse en el patio, lo cual creó un clima muy especial, con un muy buen sonido y un público entusiasta de alumnos, profesores y algunos padres, poblando los rincones y acompañando con canto y palmas.

El pasado día 13 , la BDS Orchestra que dirige Reinaldo Arena participó del ESSARP Classical Music Festival, en el St Hilda’s College de Hurlingham, junto con las orquestas representantes del colegio anfitrión y del St. Andrew's. En la primera parte de ese evento, cantaron a dúo los protagonistas de West Side Story, el play que está por estrenarse: Marcelo Carrascosa y Candela Cibrian Tapia.

Participaron los siguientes integrantes de la BDS Orchestra:
Flutes: Candela Cibrian Tapia, Francisco Infante, Agostina Sastre
Recorder: Daira Suter Quinteros
Violins: 1st: Dolores Ayerbe, Natanael Kim / 2nd: Maureen Chudnovsky
Guitars: Lucas Gregorini, Juan Martín Porrini
Piano/Keyboard: Debora No, Antonella Gazzani
Bass: Franco Montefiore
Drums: Ángeles Glucksmann

La foto principal de esta nota fue tomada en el marco de ese encuentro.
La Coordinadora del área, Viviana Liatis, nos cuenta que avanzan a paso firme los ensayos para el Primer Concierto, que tendrá lugar en el Auditorio "E.B. Green" el próximo jueves 12 de julio a las 18hs. Quedamos todos cordialmente invitados, para escuchar estilos e instrumentos variados, con el cierre nuevamente a cargo de la Orchestra.

Finalmente, una "nota social" en este informe: el martes 26 se casó el Prof. Alejandro Fernández. Dada su especialidad, estamos seguros de que habrán sonado bien fuerte los violines... ¡Muchas felicidades!

La "Beatlemanía" llegó al BDS, de la mano del Recreo musical de junio...

Hace poquito les contábamos acerca de un proyecto solidario que involucró la confección y donación de marionetas. Hoy, los protagonistas de la nota son un grupo de alumnos de P3B quienes durante el tiempo de los recreos, con la ayuda de la Coordinadora de Inglés, Marcela Cerini, prepararon la obra "Los tres chanchitos", para representarla ante los demás chicos.

"Me pidieron los títeres que tengo en mi oficina y les sugerí que pidiesen el cuento en biblioteca, para elaborar a partir de allí los diàlogos, que también compartieron conmigo" -- relata Marcela. "Trabajaron con mucho entusiasmo en el colegio y en casa. El valor especial es que el proyecto se estructuró a partir de una iniciativa de los mismos chicos" -- explica, contenta y orgullosa. Finalmente llegó el gran día y los chicos de P3A y C fueron los privilegiados expectadores. Así, como la casita más sólida los chanchitos, el inglés de los chicos tendrá cimientos fuertes, tan efectivos como afectivos...

Y hablando de cuentos en inglés, tal como sucedió en el Kinder, la actriz Nicola Bingham se presentó ante los chicos de P1,P2 y P3, con su personal y participativo estilo de narrar. Por último, abajo compartimos además dibujos de los chicos de P1 que ilustran cómo vivieron su presentación en el Concert "Music, Rhythm and Fun".

Los títeres de P3B, la visita de la narradora N. Bingham y el "Concert", visto por los chicos de P1

Durante el mes de junio comenzaron a realizarse las reuniones de padres para la evaluación de la primera mitad del año, que continuarán en julio. Se evalúa la tarea realizada hasta la fecha, los objetivos alcanzados en relación con los distintos proyectos trabajados y una serie de sugerencias para que los padres realicen con los chicos, en casa. Asimismo, se hace entrega del correspondiente informe escrito.

Y hablando de escribir... El15 de junio se celebró el Día del libro en el Kinder. Las salas de 5 años visitaron la biblioteca de Primary y vino la actriz y narradora británica Nicky Bingham a contarles a las salas de K4 y K5 el cuento Goldilocks and the Three Bears. Luego invitó a los chicos a dramatizar algunas escenas. Los más chiquitos (K2) armaron también su propio "Rincón literario". Cada sala se ocupó, con la ayuda de los padres, de decorar unos cuadrados de tela que se transformaron en "bolsas de cuentos", donde viajan las historias que narran las maestras... El objetivo es fomentar, desde una edad muy temprana, la valoración, el uso y el cuidado de los libros, desarrollando así el interés por la lectura.

En otro orden de cosas, la Directora, Luz Cerini, nos comenta que muchos papás y mamás continúan visitando el Jardín y compartiendo actividades con sus hijos, entre ellas, contar cuentos, hacer manualidades y cocinar cosas ricas y variadas como pan, alfajorcitos, scons o riquísimas pizzas caseras. A todos, muchísimas gracias por su entusiasta participación. Las manualidades y la cocina también siguen a la orden del día en los Workshops: este mes, hubo cajas para guardar libros, bowls de papel maché, bollitos de queso, pan saborizado y algunas otras delicias.

Cuentos y libros, cocina y manualidades y muchas visitas: así fue junio en el Kinder

En tanto todo está casi listo para la próxima gira a Sudáfrica de los equipos Senior de los distintos deportes que se practican en el BDS, informamos acerca de algunos resultados obtenidos en competencias recientes.

En el XV a side de St. George's, el equipo de Senior rugby obtuvo el 3er lugar, al igual que el de la categoría Junior, en tanto los Intermediates clasificaron 4tos. Las chicas alcanzaron el 5º puesto en Senior hockey, mientras que el equipo Junior se consagró campeón en Northlands (1st place). En el mismo torneo, la categoría Intermediate salió 2ª.

Hubo también encuentros de M1 hockey y rugby con el Mar del Plata Day School, donde en rugby el BDS ganó 19-10 y hubo un empate en hockey (0-0). El volleyboys Junior obtuvo el tercer puesto en el Torneo Coordint llevado a cabo en el Colegio Pestalozzi.

Asimismo, el jueves 21 el Junior de rugby disputó un encuentro con el colegio Mackay de Chile, en El Talar, donde nuestro equipo se impuso por 36 a 12.

Y hablando de El Talar, abajo se adjunta el plano de acceso alternativo, en virtud de los arreglos que se están haciendo en la calle Marcos Sastre.

Cómo llegar al campo de deportes, mientras se realizan las refacciones

Los alumnos que obtuvieran las calificaciones más altas del país en los exámenes de Cambridge International Examinations del ciclo 2006 -- entre ellos, dos del BDS- fueron distinguidos en una destacada ceremonia, realizada en el Auditorio de la Universidad Argentina de la Empresa (UADE) el pasado lunes 4 de junio, en presencia del Dr John Hughes, British Ambassador for Argentina.

Nick Sansome, CIE Assistant Director, hizo entrega de las distinciones ( a certificate and a book token) a nuestras alumnas Mariana Laura Susman (S5 2006) quien obtuvo el resultado más alto del país en el IGCSE First Language English exam y Zarina Madelaine Breitman (S6 2006), Best A/S Mathematics in Argentina. Felicitaciones a ambas. En el transcurso de la ceremonia, expresó Litty Mora, CIE's Argentina Representative: "We congratulate these students for gaining such outstanding results. They should be proud to have gained qualifications that will help provide a solid foundation for them in the coming years".

Días más tarde, Mr. Nick Sansome and Ms. Litty Mora asistieron a un almurzo que en su honor brindaron las autoridades académicas del Belgrano Day School, en dependencias de nuestro colegio. Participaron del encuentro el Prof. Steven Page, Mr. Kevin Graham y Ms. Marcela Cerini.

Oportunamente, informaremos acerca del contenido de la presentación que hará Mr. Page, a quien le deseamos un feliz viaje a su tierra natal.

Como cierre especial de la 1ª etapa del año, justo antes de las vacaciones de invierno, el viernes 13 de julio y el sábado 14, los docentes de todas las secciones participarán de una Jornada pedagógica sobre "Aprendizaje cooperativo". El viernes habrá suspensión de clases, ya que se trabajará en la Jornada de 8.30 a 16hs.

La Directora del Jardín de Infantes, Luz Cerini, a cargo de la organización y coordinación, nos informa que la actividad estará a cargo de docentes especializados, formadoss en el Kagan Cooperative Learning Trainers' Institute de California, Estados Unidos. Seguidamente, una breve introducción al tema:

Es obvio que este tipo de metodología no es aplicable en todas las asignaturas y/o temas, pero puede ser una forma interesante de encarar la enseñanza de algunos contenidos, cuando los tiempos y la naturaleza de dichos contenidos lo permitan.

En un contexto social difícil e influido por los contra-valores que tantas veces expanden los mass media, la dirección considera importante incorporar estrategias que puedan ayudar a los docentes a trabajar en profundidad la integración, estimulando las competencias propias del trabajo en equipo. Estas herramientas permitirán optimizar la articulación de los aspectos psicosociales y afectivos con la exigencia académica que caracteriza nuestro proyecto educativo.