Trabajos Senior

Senior 5 & 6

Project: Entrevistas radiales, Portugués, 2011

Los alumnos que están cursando la materia electiva de Portugués desarrollaron algunos programas en la Radio del colegio con diferentes temas.
A partir del material seleccionado de distintas fuentes, los alumnos produjeron una serie de textos para luego narrar sus entrevistas o relatos en la radio.
¡Esperamos que disfruten de los programas!

Curso S5

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Piadinhas.
Alumnos: Andres Sanguinetti y Federico Lozano.

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Música brasileira: homenagem a Cazuza, Caetano Veloso e Gilberto Gil.
Alumnos: Lautaro Meiners, Federico Lozano y Federico Pazo.

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Qual é a comida que você mais gosta?

Alumnos: Agostina Sastre, Fatima Lee.

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Comidas típicas, festas e cultura brasileira (Parte 1 y 2).
Alumnos: María Taddey, Gloria Kim.

Curso S6

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Crítica de Cinema: Central do Brasil e Tropa de Elite.
Alumnos: María Barros, Bernardo Sosa y Axel Szmulewiez.

Senior 6

Project: Kinder Games using Flash.

Los alumnos de S6 que cursan Information Technology como “elective” volvieron a desarrollar juegos utilizando Flash, esta vez dentro del marco de la semana de las artes 2011. La actividad tuvo como protagonistas a los más grandes del Colegio (S6) y a los más chiquitos de Primary (P1). La convocatoria la hicieron los alumnos de la materia electiva de IT, quienes les explicaron a los chicos que habían diseñado para ellos una serie de juegos interactivos sobre la base de algunas de las obras de la muestra. Juntos, grandes y chicos, recorrieron los pasillos en busca de las obras en cuestión. Y luego, se pusieron a jugar, como no podía ser de otra manera.

 

Project: Cuentos Animados con Elmer

Dentro del marco de la materia de IT Elective se desarrollaron juegos interactivos basados en la lectura de textos de la serie de Elmer (un elefante hecho de retazos). Fueron pensados para chicos de P1 y presentados en la semana de las artes como parte de la muestra de arte digital, junto con los cuentos animados que recreaban algunas de las historias del elefante a colores.

Link a la nota del BDS Blog.

Senior 5

Project: El niño con el pijama de rayas

This was an extraordinary experience that involved “translating” the story in the book to an animated movie. Creativity, collaborative work and joy were the stars in this project. The project started in M3 2008.

The Linguistic Digital 2010

Durante el último trimestre del ciclo lectivo, los alumnos de S5L concretaron una nueva edición de “The Linguistic Digital”, con diseño renovado y la incorporación de recursos que implican juegos de imagen y sonido.

El periódico digital, que continúa cada nuevo grupo de estudiantes que llega a este curso, es parte de un proyecto educativo iniciado hace ya tres años en el marco de la materia Comunicación Oral y Escrita. Para llevarlo adelante, nos sumamos a la propuesta de Educared, un portal de Telefónica que ofrece capacitación para docentes del área y jóvenes de los colegios secundarios de todo el país. Bajo la tutoría de Francisco Albarello y Teresa Tsuji, nos brinda la plataforma tecnológica necesaria para hacer periodismo.

Esta iniciativa nos permite aplicar diferentes conceptos abordados en el aula (newsmaking y géneros periodísticos, entre otros) y desarrollar el potencial creativo, otorgando una significación especial al trabajo en clase.

Este proyecto es posible porque contamos con la tecnología necesaria que la institución pone a nuestra absoluta disposición y el apoyo permanente del departamento de informática.

“Inincunables 2007 es la revista digital de S5L, un proyecto que se desarrolló en el marco de la materia Comunicación Oral y Escrita, que forma parte de la orientación en Lengua y Expresión Artística.En principio, pensábamos hacer una revista tradicional pero, analizando alternativas y observando las nuevas tendencias, finalmente optamos por el formato digital.IT”

 

Project: Animated children stories

Creativity, collaborative work and joy were the stars in these projects. The movies were shared during Arts Week with Primary 1 students.

 

 

Project: Banners & language projects

As a first project in Flash, students had to choose a special event from the school calendar such as Easter, Family Day or Sports Day and create a banner using frame by frame animation and tween motions. Others produced banners related to different subjects using buttons.

 

 

Project: Interactive artwork

Students produced an animation from a painting as a final project in Flash. They used different types of symbols motion and shape tweens, motion along a path, masks, sound & music

 

 

Project: Digital image editing

As a result of the photo editing activities we have created a flickr site with some of our students´ productions . The activities involved using masks, combining pictures in different ways, applying effects to photos, using collage tools.