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Primera Feria de Ciencias de Primary

23 may 2016 Comunidad · Destacado · Primary Clau Comentarios

El lunes 16 de mayo tuvo lugar la 1ª Feria de Ciencias de Primary. Los alumnos de P6 montaron diferentes stands en el Auditorio y cada pequeño grupo estuvo a cargo de algún experimento con aplicación del método científico, que explicaron y demostraron a la nutrida audiencia (alumnos de otros grados, padres y docentes). Las fotos hablan por sí solas… En la versión en inglés, las palabras de las docentes Alexandra Sasha Clarke y Alejandra Murrary sobre este evento participativo.

Aprender haciendo / Learn by doing at BDS.

Comunión semanal en la Capilla (jueves, 9:45hs)

0516_Holy CommunionSe trata de una de las actividades de práctica religiosa que ofrece BDS, siempre, de participación libre para las familias y en el marco de la orientación católica del Colegio.

Todos los jueves, los adultos de la comunidad educativa (incluidos los padres) y los alumnos más grandes (Middle & Senior) pueden recibir sacramentalmente a Jesús, durante el recreo de las 9:45hs. Se realiza una breve ceremonia y se distribuye la Comunión entre quienes se hagan presentes en la Capilla, ubicada ahora entre los patios de Middle & Senior y Primary.

La “Capilla del Centenario”, hasta el año pasado emplazada dentro del edificio más histórico del Colegio, el de la Administración, fue trasladada durante el verano, y forma parte de las diferentes mejoras edilicias. Los invitamos a visitarla.

A diseñar se aprende diseñando…

19 may 2016 Comunidad · Primary Clau Comentarios

A “aprender a aprender” se aprende haciendo. Toda la filosofía de BDS, plasmada en tantas publicaciones (ver Proyecto TEC) y ampliamente difundida, se podría condensar en este aparente juego de palabras. Y esto es especialmente cierto cuando hablamos de Diseño (gráfico, audiovisual, objetual), como postula el Libro 4 del Modelo BDS.  Las docentes Lara Aubone y Karin Sebok del staff de IT/ Primary, comparten:

“El Diseño ha ido adquiriendo relevancia en el campo de las comunicaciones sociales y exige de sus practicantes una sólida formación técnica, conceptual y humanística. Los chicos asumen un rol activo dentro del universo comunicacional en cuya trama se desenvuelven. En P6, por ejemplo, se introduce el programa Photoshop para edición de fotos y otras imágenes y para el diseño de cartelería y posters, entre otros. Aprenden a combinar colores, a diferenciar fondo y figura y a implementar lo aprendido: aplican filtros, crean sus diseños y trabajan con planos, pixeles y colores (fríos/cálidos;  saturados/desaturados; complementarios ). ¿El resultado? Tarjetas personales, señaladores, afiches… ¡Pasen y vean!”

“Cada pieza gráfica tiene un porqué, un para qué y un para quién; un emisor y un receptor y una función utilitaria. Se la diseña con un concepto por detrás y un propósito. Les enseñamos a los chicos a pensarlas y trabajarlas no solo en la pantalla, sino también en su contexto y con su finalidad de uso o lectura específica”, comparten las docentes. Los afiches y programas del Primary Play (aquí vemos solo un adelanto) serán también muestra del desarrollo del Diseño en Primary.

Más hábitos saludables en el Kinder

19 may 2016 Comunidad · Deportes · Destacado · Kinder Clau Comentarios

Este Proyecto desarrollado por el área de Educación Física comenzó con la consigna “Hoy elijo moverme“. La siguiente consigna fue “Hoy elijo comer sano“. Esta vez, las familias volvieron a participar con videos y mails testimoniales acerca de elecciones saludables hechas en casa, a instancias de los mismos chicos.  Las fotos muestran a los grupos de K5 luego de:

  • jugar con frutas y verduras que “alimentan” tubos y marcan su crecimiento,
  • clasificar alimentos (en carreras de equipos),
  • hacer puntería acertando en la comida que nos hace bien.

“Jugamos, nos movemos y aprendemos qué snack es mejor. O los desafiamos a que prueben una fruta/verdura nueva. También se llevaronn stickers para pegar en la heladera de casa”,  cuenta Elena Figueiredo.

Esta es la 3ª y última semana y le llegó el turno a “Hoy elijo descansar“. Elena y la otra profe de Educación Física, Verónica Estebanez, trabajaron con los grupos de K5 en torno a la importancia de:

  • A acostarse temprano.
  • Recurrir a cuentos (u otros géneros literarios), pero no a la  electrónica para conciliar el sueño.
  • Estar tranquilos y aprender a relajar el cuerpo, pensando en todo lo lindo que pasó durante el día.

Los grandes también tenemos mucho que aprender de estos hábitos saludables, ¿y si nos sumamos todos?

¡Un miércoles muy activo para P4 en Rosario!

18 may 2016 Comunidad · Deportes · Primary Andy 1 Comentario

El miércoles comenzó con un buen desayuno y todas las expectativas puestas en la visita al Monumento a la Bandera (por la mañana) y luego en los encuentros con el Colegio San Bartolomé.

Llegamos  al Monumento y reconocimos la Municipalidad de Rosario y la Iglesia. Allí nace el pasaje Juramento, que une el centro cívico de la ciudad con el emblemático monumento.

Visitamos el cenotafio en honor a los caídos en la guerra de Malvinas. Con la consigna de recordar 5 apellidos de los participantes de dicha guerra, los chicos encontraron apellidos como los propios…. (lo que les “acercó” aquella gesta a su propia realidad). Luego nos dirigimos a la galería de las banderas para comenzar la visita guiada.

Durante la toma de la foto, los chicos espontáneamente comenzaron a recitar la poesía con la que durante un mes le han venido rindiendo homenaje a nuestra insignia en la ceremonia de izado y arriada, en los Assemblies del Colegio.

Estuvieron atentos, curiosos e interesados y llegó una segunda consigna: recordar la bandera y la flor nacional de algún otro país.

Recorrieron cada parte del monumento con forma de barco, en cuya proa está la patria embanderada que lleva el país rumbo a la eternidad. En una de sus paredes, se lee la siguiente frase de Juan Carlos Luján: “No se puede defender lo que no se ama y no se puede amar lo que no se conoce”.

Más tarde fue tiempo de actividades deportivas:

En una jornada signada por el “fair play”, los equipos de hockey y rugby  compartieron distintos partidos con los Colegios San Bartolomé, Del Pilar y St. Michael’s.
En cada encuentro, chicos y chicas demostraron entrega  y pasión por la defensa de los colores de nuestra camiseta.
Para finalizar, compartimos todos juntos un tercer tiempo en donde los capitanes, Juan de la Cruz Frigerio Raffo, Tiago Delli Antoni, Lourdes Greco y Constanza Gallardo, intercambiaron recuerdos con sus pares de allá. Well done BDS!

Paz, Nico, Ale y Ceci

Gracias a los profes que nos hacen llegar en sus palabras y a través de las fotos la vivencia de los chicos.

Visita a Rosario (P4): primer día de viaje

18 may 2016 Comunidad · Institucionales · Primary Andy Comentarios

Nuevamente este año los alumnos de P4, que prometerán lealtad a la bandera, viven esta experiencia con una agenda cultural y deportiva, compartiendo momentos únicos entre amigos y con la guía de sus docentes.

El grupo llegó a destino luego de un excelente viaje. Los docentes que los acompañan nos cuenta cómo vivieron la visita al histórico convento de San Carlos:

Rosario nos recibió soleado después de un viaje tranquilo en el cual nos divertimos con cantos, juegos y algunas películas. Habiéndonos acomodado en las habitaciones del hotel, por cierto muy cómodas y amplias, almorzamos y partimos para el convento de San Carlos, en San Lorenzo. Allí vimos un video de cómo San Martín logró su victoria en la histórica batalla. Un granadero nos explicó el porqué de su uniforme y los chicos, curiosos e interesados, le hicieron muchas preguntas.
¡Hasta se ofreció para  sacarse una foto con nosotros! Luego vimos arriar la bandera que flamea en el monumento a la batalla de San Lorenzo, frente al convento, a cargo de los mismos granaderos. ¡Una emoción!
¡Hasta mañana con más Noti-Rosario!
María Paz, Alejandra y Cecilia

Ya de regreso en el hotel, despúes de un buen baño reparador, siguieron la cena y  un merecido descanso. Los chicos fueron cediendo ante el cansancio. Hoy los espera un día completo de actividades: por la mañana, la visita al Monumento a la Bandera y, por la tarde, distintos encuentros deportivos.
Compartimos algunas fotos.

El futuro del trabajo: alumnos de Senior visitarán Digital House

0516_Digital HouseComparte la información María Inés Martínez Asla, Directora de Estudios de Middle & Senior:

“Con la premisa de que estamos formando a alumnos cuyas carreras y/o trabajos todavía no existen (Nota: así lo señala y explica el Libro 5 sobre el Modelo BDS, disponible aquí), debemos ofrecerles a estos jóvenes la mayor cantidad de herramientas para que puedan afrontar de manera exitosa ese futuro no tan lejano.

Para ello, a principios de mes mantuve una reunión con Francisco Anello de la Dirección Académica de Digital House, primer “Coding School” del país,  junto a Eduardo y Evana, también de DH. Digital House brinda cursos intensivos de programación y está empezando a formar a las nuevas generaciones de profesionales digitales, tal como lo destacara recientemente el diario La Nación.

Luego de recorrer el campus, surgieron algunos proyectos conjuntos posibles. El primero de ellos se concretará este próximo miércoles 18 de mayo, ocasión en la que alumnos de algunas materias electivas de S5 y S6 asistirán al campus de DH. Se les impartirá una clase de introducción a la programación, en el marco de un encuentro  sobre el futuro del trabajo y las tecnologías digitales. La agenda que nos presentaron para la visita, por cierto muy interesante, incluye:

13:00 hs: Llegada y visita al Campus DH.

13:15 hs: Marketing Digital, por Víctor Rottenstein.

13:50 hs: Introducción al Desarrollo Web, por Darío Susnisky.

14:25 hs: Break.

14:40hs: El futuro del trabajo, por Francisco Anello

15:00hs: Cierre

Interesante paso hacia el futuro”.

Seguiremos informando. La imagen que ilustra este post es una captura de pantalla del sitio de Digital House.

Diploma Dual con EEUU: alumnos del mundo (y de BDS) en un video solidario

El flamante Director de Global Education & Innovation, Francisco Lehmann, comparte un video en el que participan varios alumnos del Diploma Dual del BDS, junto con otros de Chile, España e Italia, realizado en apoyo a los alumnos del citado Programa que viven en Ecuador, por el terremoto ocurrido el 16 de abril pasado. Van a encontrar varias caras conocidas, con mensajes de aliento para sus pares ecuatorianos.”
#AllWithEcuador

Zoom into Schoology

ÚLTIMO MOMENTO: el primer trabajo de “Live at the Plaza”. Es de Sebastián Chen, de S4C (gracias, Moira, por compartirlo):

0516_Live at the plaza-TRABAJO TERMINADO

 

Es imposible compartir TOOODO lo que circula en los espacios virtuales del BDS. Pero, sin dudas, los docentes han encontrado en la plataforma Schoology una buena herramienta para compartir prácticas y novedades. Algunas muestras:

Moira Hynes (Art, Middle & Senior): “Les dejo el videíto que las chicas de S6L expusieron durante el assembly.”

“También, una imagen de  ‘Live at the Plaza’ (Echeverría y Zapiola, frente a la estación Belgrano R). Los chicos de S4 (A,B,C) tuvieron la posibilidad de realizar 2 ejercicios “zoom out/zoom in”, ir de lo general a lo particular y observar directamente from primary sources.” Los trabajos estarán expuestos a partir de esta semana. Las fotos las tomaron las docentes Mora Jacobacci y Carina Lopes Santana.

Y hablando de Mora Jacobacci (Diseño de Imagen y Sonido), ella comparte: “Estoy armando un ‘Equipo de producción o Media Team’ conformado por alumnos de Middle & Senior que se dedicarán a tareas de registro, documentación, producción fotográfica, audiovisual y creación digital en el marco de proyectos especiales (…)”. ¡Buenísimo! 

Primary, por su parte, convocó a su staff a través de Schoology a anotarse -también online– , en los  Talleres que formarán parte de las capacitaciones del próximo miércoles 11 (Jornada docente con suspensión de clases).

0516_Talleres Jornada 11-5_Primary copiar

¿No dan ganas de anotarse en todos…?

 

 

 

Prevenir sedentarismo, obesidad… y hasta adicciones, desde muy chiquitos

6 may 2016 Comunidad · Deportes · Kinder Clau Comments Off on Prevenir sedentarismo, obesidad… y hasta adicciones, desde muy chiquitos

Hoy elijo moverme” es el nombre del Proyecto que lideran las docentes Elena Figueiredo y Verónica Estebanez (Educación Física) en el Kinder. Comparte la primera:

“Esta ha sido la primera semana del Proyecto en las salas de K5. La mitad de las familias ya nos ha enviado respuestas entusiasmadas por el ‘contagio’ que produjo la propuesta. Son videos que vemos juntos en las salas, en los que los chicos comparten cómo eligen moverse… ¡y ven también a sus maestras haciéndolo!

Les dejo fotos del trabajo con las cuantro salas, que incluye mostrar nuevas formas de desplazarnos, juegos sencillos para jugar en casa, la propuesta de cambiar el ascensor por las escaleras, etc.  Como siempre, contamos con el apoyo de libros provistos por la BDS Library, donde mostramos también las diferentes formas de movernos… y aprendemos cuánto bien nos hace. Gracias, Silvina y Greta, por colaborar siempre con nuestros proyectos”.