Archivo de la categoría: Destacado

Cuando las paredes TAMBIÉN se convierten en puentes (2)

¿Lo llamaremos “Proyecto Murales” o más bien “Realidad Murales? -se pregunta la coordinadora del área de Acción Social “BriDgeS”, Florencia Marante, quien nos cuenta:

“El sábado 12 de julio concretamos la segunda parte de este puente de fraternidad en el arte que construimos con la Fundación Progresar.  Esta vez les tocó a nuestros alumnos del BDS pintar en la sede que tiene la Fundación, en Derqui. El boceto, como en el encuentro anterior, surgió de los mismos chicos. Fuimos muy bien recibidos por nuestros anfitriones y, como el cielo amenazaba lluvia, nos pusimos a trabajar rápidamente. Una vez más, se armó espontáneamente un equipo de trabajo que supo aprovechar el tiempo y disfrutó de la tarea compartida. Nuestros alumnos voluntarios de S6 dieron muestra de la calidez y buena disposición que ya les conocemos. Y aunque la lluvia nos aguó las últimas pinceladas, no hubo manera de borrar la huella que esta riquísima experiencia nos dejó en el alma.”

¿Podría haber una manera más linda de celebrar el próximo Día del Amigo  que compartir esta experiencia desde nuestro BDS blog, deseándoles a todos unas buenas vacaciones de invierno? ¡Hasta la vuelta!

Con los pies descalzos… //

“Los alumnos de M1, en Tutoría, y los de M2, en Literature, participaron en un proyecto internacional llamado Barefoot Billion, comparte Gaby Correa, coordinadora de Inglés de Middle & Senior.

“A fines de abril, el poeta británico Philip Wells, más conocido como “The Fire Poet”, comenzó su travesía a lo largo del Reino Unido, buscando crear conciencia sobre los niños que viven en la pobreza. Descalzo, Wells emprendió su épica caminata de 1000 millas visitando lugares significativos para la poesía de Inglaterra y Gales. Las 1000 millas representan a los 1.000.000.000 de niños del mundo que no acceden a las necesidades básicas de alimento, educación, salud y seguridad.

BDS acompañó al poeta en su campaña creando dos murales que serán publicados en el sitio www.barefootbillion.com. Uno de ellos contiene huellas multicolores que llevan escritos los deseos de nuestros alumnos de M1 para todos aquellos que sufren pobreza o marginalidad. El segundo, elaborado por los alumnos de M2, contiene acuarelas y poesías que los alumnos realizaron con los profesores Moira Heynes (Art), Ale Krasñansky y Edward Green (Literature). Tanto alumnos como profesores disfrutaron del original proyecto, y de ser parte de una cruzada que busca abrir nuestros ojos a lo mucho que tenemos.” Para agradecer y compartir.

Allons enfants, le 14 juillet est arrivé!

17 jul 2014 Comunidad · Destacado · Middle&Senior Clau Comentarios

Los grupos de S5L y S6L con su profesora de Francés, Monique Parkinson, celebraron un nuevo aniversario de la toma de la Bastilla con el ya tradicional “desayuno francés en BDS“.  El aula 204 fue especialmente decorada para el evento, con profusión de azul, rojo y blanco. Además de una pequeña muestra sobre “Les grands personnages de la culture française”,  hubo una degustación de productos clásicos de pâtisserie, quesos y dulces. Alex Mysler, Andrés Márquez y Agustín Liberatore (S6L) cantaron a capella una versión de la Marsellesa y los chicos de S5L musicalizaron el encuentro desde el estudio de radio contiguo.

Estuvieron presentes los demás grupos de S5 y S6 y sus respectivos profesores. Este año también tuvimos una invitada especial: la profesora Jimena Fernández Arlt, Asistente Pedagógica de la Alianza Francesa de Buenos Aires, a quien agradecemos su presencia.

Felicitaciones a todos por el esfuerzo y gracias, Monique, por permitirnos seguir disfrutando de la cultura francesa.

Prof. Andrea Donnini – Jefa del Departamento de Lenguas y Expresión Artística, Middle & Senior   

¡Vamos, volley!

Como siempre, agradecemos la info a Roberto Fiondella.

“El equipo de intermediate volley-boys se coronó campeón del torneo que organiza ADE. De la mano de Lucas Brogno, nuestro ‘fantástico inter’ tuvo que sufrir un poco…  para ganar finalmente la copa por 15 a 13, en el tie-break. Cabe destacar que este trofeo fue ganado por nuestro Colegio por tercer año consecutivo. Por su parte, el equipo de las chicas (Inter Volley-girls) también participó del Torneo ADE y logró un meritorio 5º lugar.

Más novedades: nuestro profesor Beto Cabrera tuvo a su cargo el combinado del Sur de volley-boys en ADE, que se impuso 3-2 a su par de los colegios del Norte. Felicitamos a nuestros representantes: los alumnos Santiago Nartallo y Juan Comes, que integraron esta selección.

Por último, queremos compartir que el grupo de P6 de volley-girls festejó uno de los triunfos de Argentina en el Mundial…,  ¡jugando al volley en el patio! ¡Bien ahí, vamos!”

El Día de la Independencia, estilo BDS

Compartimos las fotogalerías de los actos realizados en Primary y Kinder por el 9 de Julio  En el de la escuela Primaria, en el marco de un nuevo aniversario de la Independencia de nuestro país, los alumnos de P6, junto con sus docentes de las distintas áreas de Castellano, realizaron una representación visual (con fotos) del Preámbulo de la Constitución de la Nación Argentina. Luego, formalmente le prometieron Lealtad a nuestra “Carta Magna” y finalmente cantaron “Abriendo caminos”, tema de Diego Torres y Juan Luis Guerra. ¡Felicitaciones, chicos, por seguir creciendo en su formación ciudadana!

En el acto del Jardín, los alumnos de las salas de K5 Zebras & Elephants, vestidos como gauchos y paisanas, representaron tres escenas que ilustraban tradiciones y costumbres de la época, ambientadas con fogón y pulpería. Bailaron también el gato y la zamba.

También hubo acto en Middle & Senior, a cargo del área de IT, en el que se proyectó un video realizado por alumnos de Middle School. Explican las docentes Nilda Caamaño y Noel Peyret:“Los alumnos de M3C, junto con sus docentes de IT, trabajaron con la técnica conocida como Common Craft que ya habían utilizado en M1. La propuesta fue bucear un poco más allá en los hechos y tratar de responder algunas preguntas: ¿Qué pasó entre 1810 y 1816 hasta que se convocó el Congreso de 1816?¿Quién lo convocó, cuándo y por qué? ¿Por qué se reunió en Tucumán? ¿Quiénes asistieron?¿Por qué algunas provincias no mandaron representantes? ¿Por qué se realizó en esa casa de Tucumán? ¿Cómo fueron las sesiones y la firma del Acta de Declaración de Independencia?, etc. Divididos en equipos, los alumnos investigaron, prepararon un guión, buscaron imágenes y finalmente comenzaron los tiempos de grabación, siempre con la ayuda de Mora (Diseño audiovisual). Además, durante el acto, Juan Bautista Bardi, de Senior 6H, también nos hizo reflexionar sobre la fecha y su significado a través de unas profundas palabras alusivas de su autoría.” Lo acompañó leyendo el alumno Sebastián Papp.

0714_CAPTURA DE PANTALLA 9 DE JULIO MyS

El 9 de Julio, en Middle & Senior

Joseph: 130 alumnos en una puesta deslumbrante

El play que este fin de semana presentaron The BDS Players de Middle & Senior, “Joseph and the Amazing Technicolor Dreamcoat”, deslumbra cuadro a cuadro por lo multitudinario del elenco y el despliegue de tanta energía, sincronizada a la perfección en cada canción y cada coreo.

Se trata de una extrapolación a USA (Kansas & New York) de la historia bíblica de Joseph, el preferido de su padre, Jacob, a quien -por celos- sus propios hermanos venden como esclavo. Pero la extraordinaria habilidad del joven para interpretar los sueños (y, en definitiva, para hacerlos realidad) le permitirá no solo salir victorioso de distintas pruebas, sino inclusive acceder al lugar de honor que legítimamente le corresponde.

Felicitaciones al Director y a la Directora Musical, Old Facrecteans Hernán Laperuta y Carina Cristina, a Laura Albarracín por la coreografía, a Marisú Barón (también, O.F.) y su equipo del BDS Workshop por la escenografía & props, y a todo el entusiasta elenco, que trabajó largos meses fuera del horario de clases para alcanzar el alto nivel de este espectáculo.

Próximas funciones: viernes 4 y sábado 5 de julio, 21hs, Auditorio BDS – Juramento 3035. 

Kinder… ¡también es MUNDIAL!

17 jun 2014 Comunidad · Deportes · Destacado · Kinder Clau Comentarios

Primary lanzó proyectos alusivos, y el área de Acción Social, un PRODE solidario… Ahora es el turno de Kinder, que presenta un proyecto de Educación Física a tono con el clima mundialista. Cuenta la docente Elena Figueiredo, a cargo del proyecto junto a Belén Ares:

“Durante estas cuatro semanas de junio, en simultáneo con el desarrollo de los Mundiales 2014 de Hockey (realizado en La Haya, Países Bajos) y Fútbol (Brasil), con los chicos de K5 somos jugadores y jugadoras de ambos deportes, con todo el aprendizaje que esto implica, en cuanto a valores y trabajo en equipo. Organizamos actividades distintas a las habituales. Comenzamos por jugar a que somos nenes de otros países y descubrimos y nos aventuramos a los juegos tradicionales que juegan ellos. Elegimos un país por continente, además de las sedes de ambos mundiales. Entre los objetivos que nos planteamos, podemos destacar:

  • Conocer qué es un Mundial y dónde se realizan los de este año.
  • Trabajar valores como la integración, la amistad, la honestidad (fair play) y el trabajo en equipo.
  • Conocer, aceptar y valorar razas y nacionalidades diferentes.
  • Comunicarnos con los demás por medio del movimiento.
  • Vivir el placer de la actividad física y de jugar con otros.

Mapas, banderas y camisetas son algunos de los recursos utilizados. El proyecto abarca desde la localización geográfica de los países hasta la concreción de actividades de mini-hockey y mini-fútbol, con un cierre que incluirá entrega de medallas para todos los jugadores”.

¡Esperamos más fotos a medida que avancen…! ¡Y vamos Kinder todavía…!

Mad Mothers: alimentar el cuerpo… y el espíritu

6 jun 2014 Comunidad · Destacado · Eventos · Kinder · Primary Clau 1 Comentario

El martes 3 y el jueves 5 tuvieron lugar las funciones de este año de Mad Mothers, el emblemático grupo de teatro integrado por mamás del Colegio y dirigido por Alicia Guardo Vallcaneras (Old Facrectean, RRPP y mamá ella también de cuatro exalumnos del Colegio), autora y directora de “¡Vivan las vitaminas! (Y poquitas golosinas)”.

La propuesta, llena de música y divertidas coreografías, tenía que ver, por supuesto, con el valor de una alimentación sana y variada: una abuela muy canchera les muestra a los chicos alternativas ricas y saludables para que tengan mucha energía y no se llenen la panza con golosinas. El maléfico fabricante de caramelos queire sabotear el plan, pero tanto las harinas como las frutas, verduras, legumbres, lácteos y demás productos nutritivos se las ingenian para “unir su fuerza” -tal como lo hacen en nuestro organismo- y quedar en libertad para alimentar a los chicos de la mejor manera.

Pero las Mad Mothers también alimentaron la alegría de los corazones: en la función del martes recibieron a grupos de chicos de distintas instituciones con las que el BDS trabaja en el área de Acción Social (Proyecto BriDgeS), y el jueves se lucieron frente a sus propios hijos de Kinder y Primary… e inclusive frente a sus propios maridos, que no paraban de sacarles fotos…

¡Es que estaban lindísimas, tan sencillas y glamorosas a la vez! Así que este año, más que nunca, las Mad Mothers nos deleitaron con un plato fuerte… ¡Muchas gracias a todas!

Velada Lírica Solidaria: oportunidades como puentes

Brindar oportunidades: esa es la frase que tal vez reseñe mejor el espíritu de la Velada Lírica Solidaria de ayer, en múltiples y profundos sentidos, y para todos los involucrados. La mencionó en sus palabras el Sr. Luis Ovsejevich, Presidente de la Fundación Konex, que hizo posible este encuentro.

La oportunidad de escuchar al gran tenor Santiago Bürgi, acompañado al piano por Tomás Ballicora, interpretando con calidad y calidez un repertorio seleccionado para la ocasión. Santiago, además, explicó el contenido de cada aria y sus características: nos dio la oportunidad de aprender y apreciar mejor las obras.

Por otro lado, la oportunidad de relacionarnos más con los miembros del Colegio Madre Teresa, a nivel no solo musical sino principalmente humano, con refrigerio, recreo y hasta un partido de fútbol compartidos antes de la presentación, y con una guitarreada de por medio en el patio.

Para muchas familias, fue la oportunidad de conocer más de cerca la obra del Madre Teresa y aportar su grano de arena. Como dice Juan Carr (Red Solidaria), muchas veces queremos hacer algo por los demás, pero nos cuesta llevarlo a la acción: pues bien, la Velada fue también esa oportunidad de acción.

Para nuestros coros (Junior & Senior) y el del Madre Teresa, fue una oportunidad mayúscula de aprendizaje. Fue mérito de sus directores, Juan Stafforini y su asistente, Lucila Troisi, y Daniel Vallejo, que los chicos lograran trasmitir tanto entusiasmo y alegría. ¡Sus canciones sonaron preciosas! Y las presentaciones de todos juntos al final de cada  parte (la Mazurca de las sombrillas, de Luisa Fernanda, con Luciana Da Costa y Chiara Rodó como solistas y el finale, del musical Les miserables), ponían la piel de gallina*. Tuvimos la oportunidad de emocionarnos, conmovernos, esperanzarnos…

Gracias a todos los que hicieron posible esta Velada, incluida la Sra. de Green y su apoyo incondicional a eventos culturales y solidarios, y un reconocimiento especial al Depto. de Acción Social (Proyecto BriDgeS) por su organización.

Lic. Viviana Liatis – Coordinadora de Música 

* En breve compartiremos un fragmento en video

The BDS Players present “Joseph”

0514_Cast Joseph

Con estreno previsto para el viernes 27 de junio y funciones los días sábado 28 de este mismo mes y el viernes y sábado  siguientes (4 y 5 de julio), siempre a las 9 de la noche, este año The BDS Players de Middle & Senior presentan “Joseph and the Amazing Technicolor Dreamcoat” (lyrics by Tim Rice and music by Andrew Lloyd Webber), con Dirección de Herán Laperuta y Dirección Musical de Carina Cristina, ambos, Old Facrecteans. La obra, con una conocida historia bíblica como trasfondo, es enteramente musical y cantada.

Un nutrido elenco lleva adelante los ensayos, que avanzan a paso firme. Oportunamente, se enviará por BDS Webmail la información necesaria para adquirir entradas de manera anticipada.