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Y al tercer día, sol otra vez… //

30 may 2013 Comunidad · Deportes · Destacado · Primary Andy 4 Comentarios

La velada del martes terminó con mucha alegría después del bingo musical, con baile incluido. El miércoles nos esparaba un día con mucho deporte en el Colegio Sto. Domingo de la Sierra así que los dormies estuvieron en silencio rápidamente, vencidos todos por el cansancio.

El miércoles fue un día de sol brillante, con clínica de rugby en conjunto con los chicos del Sto. Domingo. Las chicas, por su lado, participaron de distintas actividades combinadas con el colegio de Tandil. Los dos grupos confraternizaron rápidamente, dando luego pie a un tercer tiempo muy agradable, con almuerzo y charlas compartidos. ¡Conocerse un poco más fue la antesala perfecta para los partidos del jueves!

La merienda tuvo luego torta de cumple y todo … Y antes de volver nos falta un cumple más.

María Laura Bargas 

La Directora, Andy Pelliccia, ya está hoy jueves de regreso en el Colegio, muy feliz por lo maravillosa que está resultando esta gira. ¡Buen regreso mañana!

Ver fotos e informe del Día 2.

Ver fotos e informe del Día 1.

Los “puentes” de mayo

28 may 2013 BriDgeS (Acción Social) · Comunidad · Destacado · Institucionales · Middle&Senior · Primary Clau Comentarios

La coordinadora de Valores y Acción Social (BriDgeS), Florencia Marante, nos pone al tanto de las novedades del área.

Techo:  los alumnos que participarán como voluntarios en la próxima construcción de septiembre junto con la ONG Techo realizaron un “desayuno patrio” el viernes 24 durante el recreo largo de la mañana, como parte de sus actividades de recaudación de fondos. Recordemos que en 2012 se lograron construir tres viviendas de emergencia, en conjunto con las familias beneficiadas… ¿Cómo les irá este año a nuestros constructores?

Voluntariados para alumnos de Senior.  En junio comenzaremos con los voluntariados que se ofrecen  en S5 y 6. Se trata de espacios donde los jóvenes  ofrecen desinteresadamente su tiempo, para acompañar a personas que necesitan y disfrutan de su compañía. Este año los voluntariados se harán en cuatro instituciones distintas:

  • ILEE (Instituto de Lenguaje y Educación Especial, sobre la calle Conesa). Funciona como un hogar de día para personas con necesidades especiales.
  • Fundación Germinare. Tiene como objetivo brindar a niños de bajos recursos dispuestos a hacer un esfuerzo por superarse, la oportunidad de progresar a través de la educación, dándoles acceso a una mejor formación académica de largo plazo,  que enriquezca  y les permita desplegar su personalidad, para llegar a modificar positivamente su  entorno y su futuro. El BDS colabora desde hace ya  dos años con esta institución.
  • Residencia “Del Palmar”. Hogar para personas mayores.
  • “Amparo Maternal”. Hogar que recibe a mamás con sus hijos en situación de calle y busca promover su desarrollo integral y favorecer su inclusión social.

Taller sobre el RESPETO. Con los chicos de Primary, continuamos trabajando sobre los valores que nos ayudan a convivir y ser mejores. En ese marco, a través de juegos y dinámicas adecuados a cada edad /grado, vamos reflexionando acerca de la importancia y el sentído del respeto. La propuesta de mayo  giró en torno a tres ejes: el respeto por uno mismo, por los demás y por lo que nos rodea (por ejemplo, el respeto en la vía pública, por el medio ambiente, etc.).

Útiles de Esperanza. Por tercer año consecutivo, seguimos adelante con la campaña de reciclado de hojas A4 escritas de un solo lado, para la confección de cuadernillos que son luego donados a escuelas del interior. ¡Gracias a todos los que siguen colaborando, juntando y acercándonos sus hojas!

Kinder May Magic!

27 may 2013 Comunidad · Destacado · Eventos · Kinder Clau Comentarios

 

Parents… and Grandparents!

Este mes, papás y mamás comenzaron a asistir al Jardín para compartir alguna actividad en la sala de su hijo/a. Así, los Monkeys aprendieron a hacer trufas; los Lions disfrutaron de un cuento y prepararon alfajorcitos de dulce de leche; los Elephants, de actividades artísticas y manuales; los Froggies, de un intercambio con Granaderos del Regimiento “Gral. San Martín” (que además nos acompañaron en el Acto del 25, ver abajo) y los Zebras, de actividades literarias. Sobre fin de mes, un papá de la sala de los Giraffes vino a preparar pancakes y, en el grupo de los Froggies, también se realizó una actividad propuesta por papás arquitectos. Por último, los Tigers aprendieron a decorar una remera… 

También los abuelos nos siguieron visitando y la celebración de su “Día” en cada sala fue un éxito total.  ¡Este año hasta bisabuelos recibimos! Fueron jornadas no solo divertidas, sino también profundamente significativas, tanto para los chicos como para los grandes, que todo el tiempo expresaban su gratitud y emoción.  Las actividades realizadas con los abuelos fueron:

  • Presentaciones personales, en las que señalaron en especial qué les gusta hacer con sus nietos.
  • Bingo musical, a partir del cual se cantaron canciones tradicionales como “La Farolera”, “Arroz con leche”, “Juguemos en el bosque”, “Manuelita”, etc.
  • Rimas inventadas con los nombres de sus nietos.
  • Además, compartieron un cuento y algunas adivinanzas.
  • Finalmente, todos se llevaron un regalo.

Por último, en relación con la presencia de familias, cabe señalar que el próximo 24 de junio  comenzará la ronda de reuniones de padres de evaluación de la primera mitad del año.

…Y siga la fiesta

Como festejo por el Día de los Jardines de Infantes y la Maestra Jardinera,  el  jueves 6 de junio los grupos de las salas de 2 y 3 años presenciarán la obra “El mundo de las estaciones”, mientras que los chicos de K4 y 5 verán “A que te cuento un cuento”,   presentada  por el grupo “El Baúl de la Abuela”.

Siguiendo con las celebraciones, el acto  del 25 de Mayo estuvo organizado por las salas de 5 años Tigers  & Dinosaurs. Los chicos representaron en un programa de preguntas y respuestas sobre sucesos de la época colonial, mientras otro grupo dramatizaba escenas  de la vida cotidiana (como los pregones y la venta ambulante, o el diálogo y el baile del minué, entre damas y caballeros de entonces).

Finalmente, acompañados por Sofía Canedo, profesora de Música, todos cantaron una canción alusiva. En esta oportunidad, nos acompañaron los Granaderos y todos los chicos lucieron escarapelas que ellos mismos habían decorado en clase.

En las salas y en los Workshops 

Mientras tanto, en las salas continúan desarrollándose proyectos  que abarcan distintas áreas, habilidades y desafíos.

En las salas de K5 se realizó este mes la Feria de Ciencias, en donde  chicos y chicas realizaron diferentes experiencias de exploración de los cinco sentidos. Por otra parte, el viernes 10, como finalización del proyecto “It’s pink, I think!” vinieron al Jardín vestidos con su ropa preferida.

Los grupos de K4, por su parte, trabajaron y hablaron sobre los alimentos. Y, con la colaboración de las familias, organizaron una “merienda saludable” y la disfrutaron mucho.

Los chicos de 3 años se apropiaron muy especialmente de su “Square Corner”, al que acercan juguetes que traen de casa y comparten con sus amigos. Por último, los chiquitos de 2 años continúan conociéndose mientras desarrollan el “All about me”, book de protagonismo rotativo. Este mes, además, hablaron sobre el cuidado del cuerpo.

La sala de los Monkeys “estrenó” ayudante nueva: se trata de Milena Lynch Garay, a quien le damos una muy cordial bienvenida. También se la damos a Magdalena Forlano, hija de la maestra Sol Lorini, que nació el domingo 26. ¡Felicidades!

Last but not least, los grupos de Workshops del turno de la tarde prepararon y saborearon chocotorta, pizzetas y bastoncitos de queso… Yummy!

Como todos los meses, agradecemos la información a la Directora, Luz Cerini.

Nuevas alfabetizaciones en acción //

22 may 2013 Comunidad · Destacado · Primary Clau 5 Comentarios


Este año, los cursos de P6 participan de una fantástica experiencia online en inglés, con colegios de Canadá y el Reino Unido, que articula la lectoescritura y la exploración de nuevos medios con el principio del “internacionalismo de alcance global” que preconiza el BDS.

Para que los mayores no desesperemos, cabe aclarar que “quadblogging” no es más que un blog llevado entre cuatro (en este caso, 4 colegios de distintas partes del mundo), de manera tal de asegurar la participación rotativa y continuada de sus cuatro miembros, tanto en la escritura de posts (entradas), como en la lectura y producción de comentarios sobre los posts de los demás. De manera complementaria, hace unos días  nuestros alumnos sostuvieron una videoconferencia con otro de los colegios participantes (Holy Cross, de Canadá), de modo tal que el intercambio fue también oral.

Se puede visitar el blog de nuestros alumnos en el Aula Virtual del BDS:

http://bdsvc.bds.edu.ar/bdsvc/mod/oublog/view.php?id=27289

Y aquí va el informe de las docentes / Here’s the teachers’ report:

“This year P6 faced a new challenge: going globalized with our blogging project! How was this done? BDS became a member of a group of school bloggers from different countries overseas that got together in a project called Quadblogging (http://quadblogging.net/). At the moment, we are exchanging posts and comments with three other schools: St. Marks from UK, Worsbrough Common (also, from UK), and Holy Cross from Canada. We even Skyped with Holy Cross on Monday 6th celebrating Music Monday, a global event connecting classrooms around the globe with the International Space Ship (ISS) in orbit.
Here are the words from Holy Cross, one of our blogging partners:
‘May 6, 2013 – Students from Holy Cross Catholic Elementary School teacher Ginette Toivonen’s grade 4/5 FI class have taken Music Monday global! The Holy Cross class has been blogging with students from Buenos Aires, Argentina over the last few months and on Monday, May 8th they sang along with them via Skype. The song “Is Somebody Singing” collaboratively written by Ed Robertson and Chris Hadfield is being shared with the world in hopes of uniting everyone through their love of music. Students in both countries feel very strongly about the importance of music education in their schools. Music Monday is an annual event that brings together thousands of students, musicians, parents and community members across the country (Canada), to celebrate the gift of music in our lives, on the same day at the same time’.

We had the wonderful opportunity of being part of this event, listening live to Chris Hadfield, one of the astronauts in the ISS, answering questions on what life is like in the International Space Ship. Representatives from all three P6s took part; actually nobody wanted to miss it! We continue exchanging ideas in the blog, of course.

Teachers María Laura Bargas, Gabriela Baro, Sandra Secchini & Alina Tomino (P6)

The pictures were taken in María Laura Bargas’ P6, while blogging with tablets. More pictures about the Music Monday event here“.

Completan la ilustración de esta entrada dos capturas de pantalla del blog de P6, tomadas del Aula Virtual.

Volley News!

20 may 2013 Comunidad · Deportes · Destacado · Middle&Senior Clau 1 Comentario

Sigue la cosecha para los equipos de volley del BDS, deporte que en 2012 cumplió 30 años de práctica consecutiva en nuestro Colegio.

Informa el líder de volley-boys, Roberto Fiondella:

“El First de volley-boys logró el 2º puesto en el Torneo del Colegio Newman, celebrado recientemente. Por su parte, el equipo Intermediate logró coronarse Campeón de ese mismo Torneo de manera brillante. Bajo la conducción del profesor Lucas Brogno y con  destacadas actuaciones de Bautista Aráneo y Rodrigo Amor,  ¡el Inter lo hizo de nuevo!  Nuestras felicitaciones.
Last but not least, el Junior conquistó el 3º lugar… De esta manera, en el Overall position  el BDS obtuvo el segundo puesto.”

Por su parte, los alumnos de M1 participaron de un encuentro masivo de “mini-volley” (4vs.4), organizado por el Club San Fernando. Cada equipo tuvo la oportunidad de jugar entre 4 y 5 partidos, a lo largo de una mañana a puro volley y diversión.

Libros, valores y ternura

14 may 2013 BriDgeS (Acción Social) · Comunidad · Destacado · Institucionales · Middle&Senior · Primary Clau Comentarios

Queremos compartir el testimonio de la alumna Magdalena Huberman (S6L) sobre una experiencia realizada en el marco del Proyecto BriDgeS de Acción Social:

“A fines del mes de marzo, junto a mi compañera Belén Mourad (S6H) comenzamos una colecta de libros infantiles, en Primary, Middle & Senior, para la escuela Madre Teresa, de la localidad de  Virreyes. Obtuvimos un excelente resultado: ¡juntamos más de 300 ejemplares! Para controlar que estuviesen en buen estado y guardarlos en las cajas (que luego se entregarían), contamos con la ayuda de nuestras compañeras Victoria Fregeiro, Constanza Helou y Sofía Brisson. Finalmente, el viernes 26 de abril, Belén y yo, junto con la coordinadora de Valores y Acción Social, Florencia Marante, nos dirigimos hacia la escuela. Fuimos recibidas por la Vicedirectora, quien agradeció el donativo y explicó un poco el funcionamiento de la institución. Tuvimos el placer de conocer a los alumnos de primer grado. Les leímos un cuento y luego todos juntos dibujamos sobre la historia. Entre caramelos y abrazos, todos los chicos nos regalaron manualidades que nos habían hecho. Quedamos maravilladas con lo educados que eran y el respeto que tuvieron hacia nosotras. Fue una experiencia muy gratificante. Belén y yo nos quedamos con muchas ganas de volver a visitarlos y seguir colaborando…  Agradezco al Belgrano Day School la posibilidad de haber ido hasta allí y conocer a estas personitas tan lindas y llenas de amor”.

Magdalena Huberman (S6L) 

Noticias Primarias

23 abr 2013 Comunidad · Deportes · Destacado · Primary Clau 2 Comentarios

Primary play 2013: un proyecto que crece, como aquella famosa nariz…

Como ya se anunció, el elenco de P6 recreará la historia de Pinocchio, en clave de música y canciones. Compartidas ya la versión de Disney y partes del musical My Son Pinocchio, Vicky Rojo y Carina Cristina, -respectivamente, la Directora General y la Directora Musical-  están trabajando en la adaptación.

La pieza aún no tiene título, ya que este surgirá por el voto directo de los chicos, que irán sugiriendo nombres a medida que se vayan apropiando más del relato. Se está trabajando a pleno en las horas de Drama & Singing y ya se están realizando los acting, singing and dancing try-outs. Este miércoles 24 habrá call backs en el auditorio, para terminar de definir los personajes. Y el cast completo se anunciará el próximo 8 de mayo, a la vuelta del receso.

“En esta primera etapa destacamos la riqueza y variedad de aristas de este proyecto que, más allá de la puesta en sí, tanto aporta al desarrollo personal y el trabajo colaborativo de los chicos, enmarcando el cierre de paso por Primary” - comenta la Directora, Andy Pelliccia. “Las maestras de P6 y las coordinadoras trabajan en equipo para lograr esa sintonía y aprovechar al máximo las oportunidades de aprendizaje que el arte siempre brinda”- concluye.

Valores

Durante abril se trabajó y reflexionó sobre el valor del ORDEN, de la mano del equipo de Formación -Florencia Marante, Gabriela Fidalme y Sebastián Repetto Lynch- quienes visitaron las aulas y propusieron  actividades y juegos en cada grupo de P1 a P4.

Los más grandes (P5 y P6), en cambio, abordarán la reflexión sobre este valor como parte de la rutina de “Circle Time”, a la vuelta del receso. Explica Andy: “Elegimos el orden como valor básico y fundamental para la vida cotidiana, dentro y fuera del BDS. Los House Captains de P6 hicieron sus aportes sobre el tema en assemblies, reforzando la importancia convivencial del orden en las aulas, los pasillos, los patios y los baños, como una manera de cuidarnos entre todos. El mes próximo, el valor a abordar será el RESPETO”.

Gira de P4

Fueron tres días de campamento en Punta Indio, acompañados por las docentes Nadia Sandá y Magui Maqueda  (ambas, P4) junto con Víctor Hernando, del área de Educación  Física.  Se trabajaron distintos aspectos que hacen a la formación integral de nuestros alumnos, en  un ambiente natural, lejos de casa y de la formalidad de clase.

El trabajo en equipo (por ejemplo, para armar las carpas), la división de tareas, la autonomía y la solidaridad puestos en juego permitieron afianzar socialmente a los grupos y los resultados ya se ven reflejados en el trabajo diario. Supieron, además, hacerle frente al tiempo lluvioso con muy buena onda…  Nos alegra compartir la fotogalería que ilustra este post (abajo).

Cuentas que cuentan

Por su parte, la coordinadora de castellano, Carolina Goin, informa que este mes invitó a los alumnos de P5 y P6 a participar de las Olimpíadas Matemáticas Ñandú, a través de unos  talleres que tuvo a su cargo, en la Biblioteca. “Este jueves 25 se realizará el certamen  interno, para elegir a quienes nos representarán  el jueves 9 de mayo, en la ronda intercolegial”. ¡Mucha suerte para todos!

Ver, además, las notas sobre ESSARP Art Festival Junior Category y sobre la Feria Solidaria mensual.

ESSARP Art Festival en BDS: belleza compartida…

22 abr 2013 Comunidad · Destacado · Eventos · Primary Clau 1 Comentario

Informa Lizzie Akenhead, profesora de Arte de Primary: “El encuentro tuvo lugar el martes 16 para la Categoría Junior. Participaron delegaciones de las siguientes escuelas: Bede´s Grammar School, Michael Ham, Northlands, St. Brendan’s, St. Catherine´s Moorlands, St Catherine´s (Belgrano), St George´s (Quilmes), St. Margaret’s, St Paul´s y – en carácter de anfitrión- Belgrano Day School.

Tres fueron las actividades propuestas, que se desarrollaron en el auditorio.:

  • Collage.  Mural de realización grupal, de la que participaron representantes de cada colegio sobre el tema “People“. Se trabajó con mapas del mundo como fondo y fotos de revistas con distintos tipos de gente, como disparadores.
  • Arte a partir de objetos de la vida cotidiana. Frascos de perfume, letras de teclados, CDs, partes internas de computadoras, cubiertos, etc. fueron los disparadores de las obras, no por su forma sino por lo que sugerían. Los objetos (o fragmentos) se incorporaron luego a las obras, como sucede a menudo en el arte contemporáneo.
  • Continuando la obra. La propuesta era utilizar partes de distintas obras de artistas reconocidos y completarlas como cada uno imaginara.

Los docentes de Arte de los colegios invitados participaron activamente, para lograr un fluir constante de distintas miradas ante los chicos. Por BDS participaron: Marcia La Vecchia Galán, de P5B (en la actividad grupal), Federica Quintana (P5B – Objetos), Denise Haberkon (P5C – Fragmento de obra de artista)”.

Asimismo el viernes 17 tuvo lugar el encuentro para la Categoría Senior, sobre el cual se informa en post aparte.

BDS, primer colegio argentino asociado a Round Square //

8 abr 2013 Comunidad · Destacado · Institucionales · Kinder · Middle&Senior · Primary Clau 1 Comentario

Nos es grato informar la reciente incorporación del Belgrano Day School como Regional Member de Round Square, ”…a worldwide association of schools which share a commitment beyond academic excellence, to personal development and responsibility…”. 

Fue un largo camino que nuestro Colegio transitó con convicción y perseverancia. A la postulación inicial, siguieron las visitas al Markham College de Perú (Member), nuestra presencia en el  RS Global Conference de 2011, una visita de evaluación que nos hicieron el año pasado, contactos e intercambios varios  y un profundo trabajo de revisión de nuestro proyecto educativo, a la luz de los seis “ideals” que preconiza Round Square:

1) Internationalism
2) Democracy
3) Environment
4) Adventure
5) Leadership
6) Service

Se trata de un vínculo que nos llena de orgullo y nos compromete más aún con las grandes líneas de desarrollo que el BDS asumió para este siglo XXI: Aprender a aprender, Internacionalismo de alcance global, y Valores en acción.

Continuaremos informando sobre los alcances de esta flamante membresía que -entre otras cosas- favorecerá nuevos intercambios de alumnos y docentes con instituciones de perfil similar, en todo el mundo.

La foto que ilustra esta nota fue tomada durante el Round Square Global Conference 2011, celebrado en el Welllington Colege (UK), del que participaron el Vicedirector General, Federico Johansen, el Coordinador Académico y Headmaster de Middle &Senior School, Steven Page, y dos alumnos hoy ya egresados, Antonella Gazzani y Nicolás Rainuzzo (class of 2012).

Interhouses: resultados y fotos

21 mar 2013 Comunidad · Deportes · Destacado · Eventos · Middle&Senior · Primary Clau Comentarios

Como complemento de la nota sobre el Family Day 2013, se consignan los resultados de las competencias Interhouse de los distintos deportes, celebradas en ese marco por los alumnos de P4 a S6. Agradecemos la información al Depto. de Educación Física y a los padres, su alentadora presencia durante los encuentros.