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August adventures at Kinder!

26 ago 2016 Comunidad · Destacado · Kinder Clau Comentarios

After the winter holidays…

Los chicos se reincorporaron muy bien y, en este tiempo, comenzaron 6 alumnos nuevos: Danielle Condini (K2 Elephants), Tomás Scorey (K3 Monkeys), Sophia Scorey (K3 Octopuses), Ignacio Neville (K4 Dolphins), José Osorio Guerrero (K5 Dinosaurs) y Sebastián Scorey (K5 Lions). En cuanto al staff, comenzó Lucía Lópes Gestoso como ayudante, quien realizará reemplazos en diferentes salas.
Welcome to all.

Projects and activities

¡Este mes los chicos de las salas de K4 se fueron de safari! Los chicos se prepararon para la aventura con sombreros, cámaras y binoculares. Cada sala fue ambientada para recibir a los exploradores: visitaron la sabana, la jungla y el desierto… En cada lugar, fueron encontrando los animales propios de cada hábitat. Complementaron la propuesta investigando sus características, realizando juegos y con divertidas canciones.

Los Workshops, por su parte, retomaron su producción culinaria preparando pizzas, trufas de chocolate y arrolladitos con dulce de leche.

En el Jardín se celebró, además, el “Día del Niño”: los chicos vinieron disfrazados (o vestidos con su ropa preferida). La entrada estaba decorada con globos…  Desfilaron en un colorido parade y realizaron juegos con sus maestras, quienes les están preparando la obra “Peter Pan”.  En efecto, el 9 de septiembre y solo para los chicos (sin papás), habrá dos funciones, una por turno.  ¡Desde el guión a las coreos, la producción, la actuación… todo lo está haciendo el Kinder staff! Unas verdaderas hadas…

Por otra parte, el  día 17 de Agosto cada sala trabajó la fecha patria en forma individual, mientras los grupos de 4 y 5 años compartieron un “assembly“, donde recordaron a San Martín y cantaron una canción.

Finalmente, como parte del proyecto anual sobre cuidado del medio ambiente, los chicos de las salas de K5 sembraron plantas autóctonas, junto a un guardaparques de la reserva ecológica de Vicente López. Continuarán con la observación y el cuidado de las plantas.

…Y algunos temas más de (o con) los grandes

Comparte Luz Cerini, Headmistress (a quien le agredecemos toda la información): “Hemos comenzado a utilizar Twitter como otro medio de comunicación. Vamos posteando diferentes actividades en forma concisa y con fotos, así nos pueden seguir papás, tíos, abuelos, etc. en @BDSKinder “.

Twitter Kinder

El pasado 9 de agosto, en el marco de la Jornada Pedagógica, el Kinder staff en pleno compartió la mañana con la Dra. Ruffina Pearson, continuando así su capacitación en el área de la conciencia fonológica.

El martes 27 de septiembre se llevará a cabo la reunión de articulación entre K5 y P1, con el propósito de informarles a los padres tanto sobre las actividades de articulación propiamente dichas como así también sobre el Proyecto Educativo de la nueva Sección.

En otro orden de cosas y también a modo de anticipo, ya se dieron a conocer las fechas de las funciones del Kinder Play 2016, que tendrán lugar los días 23, 24 y 25 de noviembre, dentro del horario escolar. Al regreso del receso de primavera se llevarán a cabo las reuniones en la que se les entregará el diseño del costume (disfraces).

Por último, el Kinder agradece la muy buena respuesta obtenida en la Colecta por el Día del Niño.

Ya llega “A Journey Through Destiny”

25 ago 2016 Comunidad · Destacado · Eventos · Primary Clau 1 Comentario

El Primary play 2016, con los alumnos de P6 como protagonistas, subirá a escena el viernes 2 y el sábado 3 de septiembre a las 19hs, en el Auditorio. Mientras se suceden los ensayos antes del dress rehearsal y de la “semana técnica”, compartimos también algunas imágenes del BDS Workshop de mamás que -por lo que puede verse- volverán a deslumbrarnos con la escenografía (¡Gracias, Sra. Susana Etchevarne Barbero!)

 

 

Rugby Day en Middle & Senior

25 ago 2016 Deportes · Destacado · Middle&Senior Clau 1 Comentario

0816_Rugby Day at BDS-ch

“El jueves 18 de agosto compartimos un día entero de nuestro deporte con todos los alumnos de Rugby de la Sección.

Disfrutamos de ejercicios de destrezas, liderados por integrantes del Primer equipo de Rugby del Colegio. Luego llegaron los partidos de la categoría Junior vs. Intermediate y, para cerrar la mañana, de M1 vs. First XV -este, especialmente motivador para los más chicos.  Todos trajeron una colación  para compartir e hidratarse.

Almorzamos en una larga mesa, nos tomamos un rato para recuperar energías y, por la tarde, hicimos un Torneo de ‘tocata’ (juego sin contacto físico), con todos los alumnos integrados.

Como cierre, el tradicional ‘tercer tiempo’ fue servido por los anfitriones, (en este caso, como cuando jugamos un partido, los alumnos del First).

Un día espectacular, soleado y cálido, fue el  marco ideal para compartir el Rugby desde un lado menos competitivo, más integrador y solidario con la consigna ‘Primero, crecer puertas adentro’  (en especial  en internalizar los valores que este deporte transmite), para luego hacerlo a nivel deportivo, con una base sólida.

Algunos agradecimientos: a Pancho, por la idea; al staff de Rugby, por llevarla a cabo; al First, por dirigir las actividades;  a la Dirección y a los docentes de Secundaria, por permitirnos ocupar algunas horas académicas, y al personal del campo de Deportes, por tener todo en condiciones.”

Germán Wertheimer
Jefe del Departamento de Educación Física

Yerga el Ande su cumbre más alta…

18 ago 2016 Comunidad · Destacado · Eventos · Primary Clau Comentarios

Ayer se cumplió un nuevo aniversario del fallecimiento del Gral. José de San Martín y se lo conmemoró en las distintas Secciones.

En el acto (interno) del Primer Ciclo de Primary, contamos con la presencia de la Prof. Liliana Pruzzo, del Instituto Nacional Sanmartiniano, quien se refirió a la vida y la obra del Padre de la Patria con palabras cálidas y sencillas, fáciles de comprender para los chicos.

Los grupos de P3, por su parte, habían investigado la figura y gesta de nuestro máximo prócer. A partir de lo que aprendieron, ellos mismos escribieron un guión, que pusieron en escena ayer frente a sus compañeros más pequeños (P1 y P2), de modo que fue una experiencia muy linda para todos.

Entre los conceptos vertidos por la invitada, destacamos la importancia que San Martín le confería a la educación, “para lograr verdaderamente llegar a ser una nación libre y soberana”.

El Belgrano Day School agradece la visita de la Prof. Pruzzo -quien recibió un recordatorio y posó sobre el final junto a los chicos-  y, por su intermedio, al Instituto Nacional Sanmartiniano, que nos acompañó así por 2º año consecutivo.

Los Juegos Olímpicos en BDS

11 ago 2016 Deportes · Destacado · Kinder · Primary Clau Comentarios

Mientras en Río se desarrollan los JJOO 2016, los chicos de K5 celebran sus mini-olimpíadas y los de P1 y P2 practican valores con los Juegos como marco.

Cuenta Elena Figueiredo (@BDS_PhysEd): “La finalidad del Proyecto con los más chicos es que vivan el juego y la actividad física como factor común entre todos los seres humanos, resaltando la integración y la amistad como forma de convivencia. Todos somos iguales. Sin importar dónde vivo, podemos jugar juntos. Queremos, además, que conozcan qué es un Juego Olímpico y su importancia y que valoren el trabajo en equipo y la riqueza de la diversidad (de nacionalidades, etnias, lenguas, etc.). Y, por supuesto, que vivan el movimiento y la actividad física con alegría.
En P1 y P2, los #JJOO van de la mano del valor que resaltamos en agosto y septiembre: el trabajo en equipo y la cooperación en pos de un objetivo común”.

 

De nuestras aulas virtuales (seguimos pispeando Schoology)

Más prácticas compartidas entre docentes en la intranet del Colegio. (Ya que en julio no hay Newsletter por las vacaciones, nos mantenemos igual al tanto de lo que sucedió en los días previos):

  • Clara Elizalde y Gaby Fidalme (BriDgeS – Community Service) compartieron fotos de la entrega de la donación organizada con el Departamento de Educación Física para el Hogar Puertas del Cielo, así como de la celebración de un nuevo “Bucket Filling Day” en Primary, como cierre del trabajo sobre el valor de la amabilidad (Kindness). Para saber más sobre el Proyecto de “bucket filling”, clic aquí.
    0716_Entrega de donación en el Hogar Puertas del Cielo
  • Fernanda Ruiz (Kinder teacher) participa de la organización de un play sorpresa que las teachers les presentarán a los chicos para el Día del Niño. Repartió los personajes y compartió el script como un Google doc, ideal para que todas puedan aportar ideas y colaborar. Como siempre, habrá magic in the air!
  • Claudia Gelonch (Old Facrectean, CPN, docente de Economics en Senior y titular de las actividades de Apertura al mundo laboral), abrió un grupo en Schoology del que participan los alumnos próximos a realizar prácticas laborales en empresas e instituciones afines con sus intereses y con la carrera que piensan seguir. También compartió que todos los de S6 asistieron a una conferencia organizada por la Universidad Austral  sobre “Alcohol y accidentes viales” y que tendrán además una clase de RCP.
  • Lara Aubone (Primary) compartió imágenes del diseño de “Business cards” realizado por los grupos de P6 (incluyendo el estudio de distintas tipografías), así como de edición fotográfica:
  • Moira Hynes mostró en fotos el trabajo en clases de Arte de Middle & Senior,  con los alumnos extranjeros que estuvieron de intercambio.
  • Y Andrea Donnini, Jefa del Departamento de Lenguas y Expresión Artística de Middle & Senior, se refirió al intercambio docente que comenzó con la visita de Jessica Spates, profesora de Castellano de Hackley School, NY: “La recibió Sofía Mela Romero, profesora de Arte de nuestro Departamento y Preceptora, quien viajará a Estados Unidos en el mes de enero. Jessica compartió con nosotros una semana de trabajo: observó clases de M&S, dio 4 horas de Castellano en M3A, visitó la biblioteca y conoció aulas de Primary. Fue un placer haberla conocido. Continuaremos trabajando juntos de manera virtual.”
  • Last but not least, Marina Ceppi compartió los avances en los ensayos del Primary play “A journey through destiny”, coming soon! 

 

Tabletas y otros recursos digitales, en el aula y la biblioteca

Lejos de prohibir lo que los chicos “traen puesto” en cuanto a la tecnología, en BDS lo encauzamos y aprovechamos, como explican el libro 4 (sobre el uso del Diseño) y el 5 (“Hacia una nueva educación”) de nuestro Modelo educativo:

“La era digital avanza a gran velocidad: tablets, pizarras, All in one, netbooks… Los materiales interactivos constituyen una fuente de recursos de gran potencial motivacional para las actividades escolares. Al favorecer la atención personalizada, mejoran el aprendizaje. Pero también favorecen la realización de actividades cooperativas… 

El manejo resulta intuitivo: con un  dedo abrimos carpetas, agrandamos imágenes, seleccionamos canciones, creamos videos… Esto ayuda a que resulte sencillo integrar los devices en las aulas. ¡Además, no hay cables por el medio! 

Claro que los chicos ya conocen las tablets, pero es indispensable enseñarles a manejarlas con fines productivos, ¡usarán herramientas digitales toda su vida! Desde ellas, podemos acceder a cualquier biblioteca del mundo, visitar un museo, divisar el universo, crear documentos, almacenar en la nube, enviar y recibir mensajes…  Nos abren canales como las redes sociales y las videoconferencias.

En las clases de IT de P1, proporcionamos a los chicos un mundo virtual /real del que  son protagonistas. La comprensión de los temas, el desarrollo de la memoria visual y la producción general florecen. Las apps los introducen en el mundo digital de manera lúdica e interactiva y les brindan feedback sobre lo que están haciendo (sonidos y/o imágenes al superar niveles de complejidad, por ejemplo). Luego comparamos resultados, analizamos, capitalizamos los tropiezos, compartimos: así, entre todos, construimos el conocimiento. 

Los chicos aceptan las propuestas de buena gana y aprenden a desenvolverse con autonomía y a cuidar los equipos.  ¿Llegarán las TICs a modificar la estructura cerebral y las capacidades cognitivas, como vaticinan algunos científicos?”
Adriana Ravazzola y Karina López
IT Teachers, Primary Staff

Más sobre el Bicentenario, estilo BDS

Los trabajos de investigación, las carteleras, la decoración… La Promesa de P6 de respetar y hacer respetar la Constitución Nacional -esa con la que soñaron los próceres de la Independencia-, el ensamble musical de alumnos de Middle & Senior acompañando el canto de los de P5 (¡Gracias al director, Alejandro Fernández!), el acto de Kinder, a cargo de las salas de K5 Lions & Dinosaurs…  Julio fue celeste y blanco en BDS y nos recordó a todos el valor y la responsabilidad que la libertad y la independencia conllevan.

 

Bicentenario, estilo BDS

¡De nosotros depende cómo será la Argentina que viene! De todos, de cada uno…
Ayer tuvo lugar el acto de nuestro Kinder. Hoy, en el de Middle & Senior, contamos con la presencia destacada de la Lic. María Saenz Quesada (Academias Nacionales de Educación e Historia), a quien el Colegio le agradece muy especialmente. Y Primary, con sendos actos (uno por ciclo) y una serie de actividades alusivas, desde hace varios días prepara el camino para las celebraciones, a través de su cuenta @BDSPrimary.

Seguiremos informando y…¡Viva la Patria!

El Primer Concierto del año, en fotos

Una vez editado, compartiremos también algunos de los maravillosos sonidos que poblaron el Auditorio ayer por la tarde. De todos modos, como expresó Viviana Liatis, coordinadora del área, las fotos “capturan muy bien la variedad del programa del concierto de ayer y su energía… ” El BDS Choir, la BDS Orchestra, ensambles y solistas… El encuentro convocó a un público numeroso y entusiasta. Congratulations to students and teachers on an outstanding Music Festival.